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初中生物

“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度下进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37 ℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在消化道的某一部位内抽取内容物进行化验,结果发现其中的脂肪类物质还没有被消化,蛋白质却已被初步消化,那么该部位应是( )

A.口腔 B.食道
C.胃 D.小肠
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一些药物对胃有较大刺激作用,这些药物常装在由淀粉制成的胶囊中,主要原因是

A.胃对胶囊不起消化作用,胶囊可顺利经胃进入小肠
B.便于吞咽
C.让药物在胃中慢慢渗透出来,减轻突然的刺激
D.以上几点都对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

脂肪在消化道内最终被分解为(     )

A.氨基酸和葡萄糖 B.葡萄糖和氨基酸
C.甘油和氨基酸 D.甘油和脂肪酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学早上吃了两根油条(主要成分为淀粉和脂肪),油条在其消化道内被消化的主要产物是
①葡萄糖  ②氨基酸  ③甘油  ④脂肪酸  ⑤无机盐  ⑥维生素  ⑦水

A.②④⑥ B.①③④
C.②⑤⑦ D.④③⑦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项不是小肠结构与消化功能相适应的特点是

A.小肠长约5~6米
B.小肠与十二指肠相连
C.小肠内有多种消化酶
D.小肠内有皱襞和小肠绒毛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

试管内有植物油,加入消化液,充分振荡,置于温水中,一段时间植物油不见了,消化液最合理的一组是( )

A.唾液、胃液、肠液 B.胃液、胆汁
C.胰液、肠液、胆汁 D.肠液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小白早餐吃了一块馒头、一个煎鸡蛋。以下说法正确的是

A.馒头消化的起始部位是胃
B.吸收这些营养物质的主要器官是小肠
C.煎鸡蛋最终被消化成氨基酸
D.这次早餐中主要的供能物质是蛋白质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列消化液中,含有消化蛋白质的酶是( )

A.胃液、胰液、肠液 B.唾液、胃液、肠液
C.唾液、胰液、肠液 D.肠液、胆汁、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体内部分系统的代谢关系简易示意图,图中①、②、③、④分别表示(   )

A.泌尿系统、呼吸系统、循环系统、消化系统
B.循环系统、呼吸系统、泌尿系统、消化系统
C.泌尿系统、循环系统、消化系统、呼吸系统
D.消化系统、循环系统、泌尿系统、呼吸系统
  • 题型:未知
  • 难度:未知

肝炎患者厌食油腻的食物,这是因为肝炎影响了 (       )

A.肝脏分泌消化脂肪的酶
B.小肠绒毛对脂肪的吸收
C.患者的食欲
D.肝脏分泌胆汁,从而影响脂肪的消化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

馒头本身没有甜味,当我们细细咀嚼时却会出现甜味,这是因为 ( )

A.馒头中的淀粉变成了麦芽糖
B.馒头中的淀粉变成了甘油
C.馒头中的淀粉变成了葡萄糖
D.馒头中的淀粉变成了氨基酸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于消化系统知识的说法中,不正确的是

A.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的组成物质,而且都能为生命活动提供能量
B.长期不吃蔬菜和水果容易患坏血病的原因是缺乏维生素C
C.胆汁不含消化酶,因此对食物的消化不起作用
D.细细咀嚼米饭会觉得有甜味是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是小肠的结构与吸收机能相适应的特点( )

A.小肠长约5~6米
B.小肠内表面有许多皱壁和小肠绒毛
C.小肠绒毛中有毛细血管和毛细淋巴管
D.小肠壁内有肠腺
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人们细嚼馒头时,会有甜味这说明淀粉已被分解成( )

A.葡萄糖 B.麦芽糖 C.果糖 D.甘油
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题