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初中生物

“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行,这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低。下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小强同学在探究血液的成分时,将等量的新鲜鸡血分别放入A、B、C、D四支试管中。在A、D两支试管内加入抗凝剂,B、C不做上述处理。静置较长一段时间后,下列图示中正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某兴趣小组欲“观察猪的小肠绒毛”,正确的操作方法是

A.将四厘米长的小肠段横剖开,放在生理盐水中观察
B.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在清水中观察
C.将四厘米长的小肠段横剖开,放在清水中观察
D.将四厘米长的小肠段纵剖开,放在浓盐水中观察
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图曲线表示某种物质在消化道内的消化情况,这种物质是

A.淀粉 B.蛋白质 C.脂肪 D.水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪种消化液能将淀粉彻底消化成葡萄糖

A.唾液 B.胃液 C.肠液 D.胆汁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列消化液中不含消化酶的是

A.胰液 B.胃液 C.胆计 D.肠液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于37℃温水中。消化最快的一组是

A.胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊里服用。下列有关淀粉及其消化和吸收的说法中,不正确的是 (   )

A.淀粉属于糖类,是主要的能量物质。
B.唾液中含淀粉酶,既消化淀粉,也消化蛋白质。
C.胃液中不含淀粉酶,所以不消化淀粉。
D.淀粉消化后的葡萄糖只能由小肠吸收进入毛细血管。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体结构层次,其中说法正确的是(  )

A.与植物细胞相比,动物细胞中有细胞壁
B.胃的内表皮,属于保护组织
C.消化系统中小肠是吸收营养物质的主要场所,原因之一是小肠内有多种消化酶
D.青春期的一个显著的特点是身高和体重的突增
  • 题型:未知
  • 难度:未知

归纳法是生物学学习的重要方法,通过对生物体结构的了解,你会发现,生物体的结构总是与功能相适应的。下列说法你不认同的是

A.心脏主要由心肌构成,是与心脏的自动节律性收缩相适应的
B.鱼的鳃丝中分布着许多毛细血管,是与呼吸功能相适应的
C.小肠内有大量的肠腺,是与小肠的吸收功能相适应的
D.叶肉细胞中含有大量的叶绿体,是与制造有机物的功能相适应的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列实验不需要求平均值的是( )

A.测定某种食物中的能量 B.探究光对鼠妇的影响
C.探究馒头在口腔中的消化 D.探究植物对空气湿度的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各器官中,位于胸腔的是:

A.小肠 B.胃 C.肺 D.肝脏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

淀粉、脂肪和蛋白质分别是在消化道的哪个部位开始被消化的(  )
A:小肠、口腔、胃                B:小肠、胃、口腔
C:口腔、小肠、胃                D:小肠、小肠、小肠

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在进行“馒头在口腔中的变化”这个实验时,水浴的温度应该控制在(  )
A:34°            B:35°       C:36°         D:37°

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在盛有一定植物油的试管内,要使植物油消失,配置的消化液可能是(  )
A:唾液、胃液、肠液              B:胃液、胆汁、唾液
C:胆汁、胰液、肠液              D:胰液、肠液、胃液

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收选择题