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初中生物

食物的消化是靠消化系统来完成的。人体的消化系统是由       和消化腺组成的。其中,消化和吸收的主要场所是    。不经消化可直接吸收的营养物质是     、无机盐、        

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  • 难度:未知

观察鸡小肠的结构活动中,用肉眼观察小肠横切的内侧面可见有很多       ,将小肠纵向剖开,放入装有清水的培养皿中,在放大镜下可以看到小肠表面有一层      状突起,这些突起就是            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究唾液对淀粉的消化作用中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,对照组的材料为:
                  。放置足够时间后加入碘液,对照组试管中的液体变成了蓝色,说明试管中存在       ;实验组试管中的液体不变成蓝色,说明试管中不存在        ;通过分析实验现象你得出的结论是:实验组中的     已被分解为            

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  • 难度:未知

在探究“唾液对淀粉的消化作用”实验中,实验组的材料为“淀粉液+唾液”,则对照组的材料应为            ,两组都加入碘液后,对照组试管变成了____色,说明试管中存在淀粉,实验组试管不变色,说明实验组中的淀粉已被唾液分解。细嚼米饭能感觉到甜味,就是因为淀粉被唾液分解为有甜味的            

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  • 难度:未知

__________是人体吸收营养物质的主要器官。

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馒头在口腔;里经过咀嚼后,会有一种甜甜的味道,这是因为一部分淀粉被     分解为     的结果。

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  • 难度:未知

食物的消化是靠消化系统来完成的。人体的消化系统是由       和消化腺组成的。其中,消化和吸收的主要场所是     。不经消化可直接吸收的营养物质是     、无机盐、        

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  • 难度:未知

在“采集和测算空气中的尘埃粒子”的探究活动中,利用“五点取样法”进行抽样检测,属于探究活动的哪个环节?______________________。在取样时,为什么要设置重复组?______________________。探究“测定某种食物中的能量”实验,选用的食物应该是______________________。气体和食物的共同通道是______________________,吃饭时,如果边吃饭边说笑,吞咽时__________________来不及盖住喉口,食物就有可能进入气管。

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  • 难度:未知

食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的,小肠适于消化和吸收的结构特有                                                                

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胰岛素是蛋白质类物质,糖尿病患者通常采用          方式补充胰岛素,进行治疗。

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)经过消化系统的消化作用,淀粉最终被分解为           ;蛋白质最终被分解为          

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食物中的淀粉、脂肪、蛋白质最终都在(消化器官)内分解为可被人体吸收的小分子物质.

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肝脏有病的人怕吃油腻食物,这主要是因为          分泌不足。

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馒头在口腔内经过        作用形成碎末,通过    的搅拌使其与       混合转变成麦芽糖,所以感到有点甜味。

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大肠表面上只有       ,没有     突起,因此吸收营养物质最多的
       肠,而不是大肠。

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初中生物根对水和无机盐的吸收填空题