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初中生物

右图是消化系统模式图,请根据图回答问题:

1)最大的消化腺是〔  〕     ,它能分泌      ,促进       的消化。
2)消化食物和吸收营养物质的主要场所是      
3)淀粉开始消化的部位是〔  〕      ,其最终被分解为       
4)蛋白质开始消化的部位是〔  〕     ,其最终被分解为       
5)脂肪开始消化的部位是〔  〕     ,其最终被分解为       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物兴趣小组的同学分别做了两个实验,请根据

实验现象分析:
(一)观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验:
(1)做此实验时使用_________(填“低”或“高”)倍显微镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况.
(2)图中标号2所示的血管是毛细血管,你判断的依据是_______________________.
(二)探究唾液对淀粉的消化作用,设计并完成了如下实验:

 试管
 加入物质
 37℃水浴恒温
 滴加碘液检验
 ①
 淀粉糊2毫升+唾液2毫升
 10分钟
 2滴,摇匀
 ②
 淀粉糊2毫升+清水2毫升
 10分钟
 2滴,摇匀
 ③
 淀粉糊2毫升+?


(3)滴加碘液后①号试管的实验现象是:_____________(填“变蓝”或“不变蓝”)。
(4)如果要进一步探究胃液对淀粉是否具有消化作用,需要设置试管③,该试管中加入的物质应为:淀粉糊2毫升+ ___________________,请你预测滴加碘液后③号试管的实验现象____________________(填“变蓝”或“不变蓝”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图,其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。

(1)图中的B系统表示______________系统,图中的C系统表示______________系统。
(2)图中的①表示____________过程,
(3)图示中的排泄途径共有      条。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图,图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图,请根据图回答下列问题:

(1)图一中,能够分泌胆汁的结构是[   ]________________,其分泌的胆汁储藏在胆囊中.
(2)①和③分泌的消化液都经导管先流入D的起始端[   ] _______________
(3)图二中,Y曲线所代表的物质是____________________,该物质在消化道内最终被分解为___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体部分生理活动示意图,据图回答下列问题。

(1)图中的a生理过程叫        
(2)其中参与消化蛋白质的消化液有               
(3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素C,经常食用可以有效防治         病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图,字母abc表示人体器官或系统(结构)。据图回答:

(1)构成a、b、c的基本结构单位是            。b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为             
(2)循环系统与a、b、c进行物质交换都是在           血管处完成的。流经c后的血液与流经a、b后的血液有何不同?                           
(3)a系统吸收的营养物质中,             是人体最重要的供能物质,这种物质是在         (器官)中被吸收的。
(4)a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构,b中具有与气体交换相适应的结构,与其功能相适应,这两种结构都是由                构成。
(5)由于           和激素的共同调节作用,人体的各种器官、系统能够相互协调,密切配合,人体成为一个统一的整体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中(A、B、C、D、E依次表示消化道各段)被消化的程度

(1)下列说法正确的是( )
A、图中B段表示胃,能消化淀粉和蛋白质
B、图中D段表示小肠,里面有肠液、胰液和胆汁
C、图中Ⅰ曲线表示的是淀粉,在消化道的各段中都能被消化
D、图中Ⅱ曲线表示的是脂肪的消化过程。
(2)热干面被消化、吸收的主要场所是[    ]            
(3)分泌的消化液中不含消化酶的器官是[    ]         ,它对脂肪的消化方式属于            
(4)分泌的消化液能消化糖类、脂肪和蛋白质的外消化腺是[   ]____    ____。
(5)在口腔中充分咀嚼热干面很重要,其主要原因是                            
刚吃完热干面,不能立即从事剧烈运动的原因是:                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图示消化系统的组成,据图回答:

(1)人体消化系统包括__________和消化腺两部分。
(2)请写出图中[③、[④]代表的器官名称:[③]__________、[④]__________。
(3)能分泌胰液的器官是[  ]__________,消化吸收的主要器官是[   ]__________。
(4)馒头中的主要成份是淀粉,最先对淀粉初步消化的器官是_____(填序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体消化系统部分器官模式图,请据图回答下列问题:

(1)有些药物经常被封装在淀粉制成的胶囊中服用,目的是为了避免对图中[   ]           的剌激。
(2)产生胆汁的器官是图中[   ]__________,胆汁在释放到小肠之前,储存在图中[  ]__________内。胆汁能将脂肪_________成脂肪微粒。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体内各系统的结构和功能是紧密联系的,如图为人体中部分系统之间的模式图。

(1)PM2.5入肺的通道:鼻→         →喉→气管→支气管。
(2)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的        ,随后经过体循环到达组织细胞,危害健康。
(3)进食后,食物中的淀粉在           中最终被消化成葡萄糖。
(4)血液流经x系统后,代谢废物含量明显下降,x系统是         系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图表示人体内的组织细胞与外界环境进行物质交换的过程,分析回答下列问题:

(1)图中①表示           过程,②表示肺泡与外界的气体交换,该过程是通过           实现的.
(2)血液中运输氧的血细胞是       ,氧气由这种血细胞携带经过④          过程运输到身体各部分,再经过气体交换进入组织细胞内,供组织细胞进行作用,分解有机物,释放能量,所以人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是图中的【 】         .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体部分生理活动过程示意图,请分析回答:

(1)A系统中消化食物和吸收营养的主要器官是    ;食物中的蛋白质经A系统最终分解为     才被吸收进入血液。
(2)吸气时,空气中的氧气由B系统进入血液,由   细胞携带,血液变成含氧丰富的动脉血,这些血液汇集后由肺静脉流回心脏的    
(3)图中b表示由肾小管的     作用回到血液的物质;若某人尿中出现葡萄糖,可能是其体内       分泌的胰岛素不足引起的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是人体部分生理活动的示意图,图中a-h表示生理过程或物质.请根据图回答以下问题:

(1)推动血液循环的动力器官是     
(2)c、d中的蛋白质经消化后进入血液的物质是              
(3)a、b表示经肺泡后进入血液的物质是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体消化系统的模式图,请据图回答问题:

(1)口腔部的消化腺[ 1 ]是              ,它分泌的消化液能初步消化               。
(2)人体最大的消化腺[ 3 ]             ,它能分泌____ _   __。
(3)消化道中最膨大的部分[ 10 ]      ,其中能为生命活动提供能量的三大类营养物质中,     在此开始被消化。
(4)消化吸收的主要场所是[ 13 ]            ,经过此处消化和吸收后的食物残渣将推入[ 12 ]           ,最后粪便通过 [ 14 ]         排出体外。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题:

(1)甲表示           的消化曲线,因为其到了         才开始消化。最终消化为                      
(2)丙表示            的消化曲线,因为其在         就开始消化,最终消化为      。
(3)这三种营养物质在        中都可以被消化,而在      中则都不能被消化。(填写字母)
(4)分布在这些消化管外的消化腺有                      
(5)在消化管的各段中,        含有的消化液种类最多。因为它有来自          的胆汁,来自        的胰液,以及自身分泌的消化液          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物根对水和无机盐的吸收综合题