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初中生物

地球是我们发现的唯一适合各种生物生存的场所,也是唯一适合人类生存的场所。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是非题(对的画√,错的画×)
(1)制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。
(2)植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。
(3)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。
(4)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
(5)人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物圈Ⅱ号”实验的进行,说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。 (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物圈Ⅱ号”实验,说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“生物圈II号”实验的进行,说明人类可以建造一个适合人类生存的环境。   (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物圈是生物的共同家园。                                 ( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请判断:将下列各题正确的用“√”错误的用“×”写在相应的括号里。( 5分)
⑴ 能运动的的物体就一定是生物。                                    (  )
⑵ 生物既受环境影响,也能影响环境。                                (  )
⑶ 非生物因素只有阳光、温度和水。                                  (  )
⑷ 当光线较暗时,用反光镜的凹面来对光。                            (  )
⑸生物圈中的各个生态系统间是相互独立的,没有任何关联。             (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是非题(对的画√ ,错的画 ×)
(1)制作临时装片时,实验材料越大越有利于观察到细胞。
(2)植物的营养器官是根、茎、叶、花、果实、种子。
(3)植物不进行呼吸,动物进行呼吸。
(4)细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
(5)人类已经能够模拟一个与生物圈类似、可供人类生存的生态系统。

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  • 难度:未知

生物圈是地球上最大的生态系统。                 (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

是非题(正确的画“√”,错误的画“×”)
(1)生物圈的厚度大约为10千米。( )
(2)“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,造成这一差异的环境因素主要是水分。( )
(3)生态系统的调节能力是巨大的,足以维持自身的绝对稳定性。( )
(4)两个实验只能有一个因素不同,这两个实验一般是对照实验。( )
(5)将小麦种子放在火上烧,最终烧掉的是无机盐,剩下的灰烬是有机物。( )
(6)制作临时装片时,要用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。( )
(7)动物细胞除了没有细胞壁外,其他结构都和植物细胞一样。( )
(8)细胞分裂使细胞的数目增加,细胞的生长使细胞的体积增大。( )
(9)遗传信息主要存在于细胞质中。( )
(10)将口腔上皮细胞置于0.9%的生理盐水中,目的是使细胞保持原来形态和正常的生理状态。( )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你判断:(正确的打“√”,错误的打“×”):
(1)生物圈是地球上最大的生态系统。                          (   )
(2)人只要靠运动系统就能完成奔跑动作。                      (   )
(3)只有昆虫才能在天空中飞行                                  (    )
(4)动物能帮助植物传粉、传播种子,有利于植物的繁殖           (   )
(5)医疗急救电话是120。                                     (   )

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  • 难度:未知

判断题(认为说法正确的在()内打√ ,认为错误的在()打×。)
(1)每一种生物的细胞内,染色体数量是一定的                     (   )
(2)植物呼吸时是吸入二氧化碳,放出氧气                         (   )
(3)生物圈中的大气圈,水圈,岩石圈是截然分开的                 (   )
(4)生态系统的自动调节能力是有限度的                           (   )
(5)细胞进行分裂,产生的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是不一样的(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(对的在括号内画“√”,错的在括号内画“×”)。
( )(1)生物都是由细胞构成的。
( )(2)细胞中的物质都是细胞制造的。
( )(3)按照形态结构特点,将生物归为植物、动物和其他生物三大类。
( )(4)生物圈包括大气圈、水圈和岩石圈。
( )(5)生物能够适应环境,但是对环境的适应具有相对性。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

判断题(正确的在括号内画“√”,错的画“×”)。
(1)所有的生物都具有细胞结构。                                           (   )
(2)生物圈就是指大气圈、岩石圈和水圈。                                   (   )
(3)显微镜的物镜、目镜两个镜头若是脏了,应用洁净的纱布擦拭。             (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一旦人类的生存需求超过了生物圈的承载能力,人类将面临生存危机。(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡判断题