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初中生物

下列关于植物蒸腾作用意义说法不正确的是(  )

A.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分
B.蒸腾作用可促进植物体从土壤中吸收水分和无机盐
C.蒸腾作用可促进水分和无机盐由根部向上运输
D.蒸腾作用可使植物体有效地散热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是叶片气孔的示意图,下列哪种物质不能由气孔进出叶片(   )

A.氧气 B.二氧化碳
C.水蒸气 D.淀粉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物体内的物质运输与相关因素的描述相符合的是( )

A. 水从土壤进入根毛细胞是因为土壤溶液浓度大于细胞液浓度
B. 二氧化碳从毛细血管进入肺泡是因为肺内气压大于外界气压
C. 氧气、营养物质随着血液由左心室进入主动脉是因为动脉瓣的作用
D. 水和无机盐在导管内自下而上运输主要是因为蒸腾作用产生的拉力作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

种花或种菜时,最好是在阴天或傍晚,并且要去掉几片叶,是为了降低    (    )

A.光合作用 B.蒸腾作用 C.呼吸作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下表示发生在绿色植物体内的某些生理过程。其中①代表氧气,②代表二氧化碳,A、B、C分别表示植物不同的生理过程,请据图回答:

(1)甲图中,A表示的生理过程是       作用;C表示的生理过程是       作用;B表示的生理过程是
作用,它能降低叶面温度并促进根对水和         的吸收.
(2)某兴趣小组为探究光合作用进行了以下实验:先将某植株放置在黑暗处一昼夜后,目的是:                              。选取一个叶片,按乙图处理后将植株放在光下几小时,经脱色、漂洗再用碘液处理后,结果如丙图所示。图乙中有锡箔部分与无锡箔部分形成一组         实验。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

对下列农业生产上的措施解释不正确的是(  )

A.春季植树时,移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用
B.早春播种常用塑料薄膜覆盖地面,这是为了保温保湿促进种子萌发
C.合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理
D.大棚栽种蔬菜时,适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关植物蒸腾作用的叙述,错误的是:

A. 蒸腾作用越强,根对无机盐和水的吸收速度越快
B. 多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多
C. 干旱地区植物的叶片往往较小,这反映了生物对环境的适应
D. 蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官。于是,他设计了如图所示的实验装置来验证自己的猜想。

(1)对小东的疑问,应该提出的假设是                                   
(2)将A、B两个装置放在阳光下2小时后,请你预期,塑料袋内壁上的小水珠较多的是       装置。这说明:        是植物散失水分的主要器官。
(3)若往B装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后将枝条纵切,发现茎的
部被染红了,这是因为该结构中有运输水分的             (填“导管”或“筛管”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)     
(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[      ]      的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[      ]      所释放的能量;这一过程发生在乙图的[      ]      中.
(4)过程B的强弱受      等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是( )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B.一片森林就是一座绿色水库
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D.植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )

A.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸
B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般来说叶片下表皮的气孔数多于上表皮。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有(      )

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这说明森林对环境的作用是(     )

A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪声 D.涵养水源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:

图 一             图 二         图 三
(1)植物可以通过图一中所示的[  ]制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[ ]中进行。
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是,因为植物幼苗进行产生该气体。
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[散发出来的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题