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初中生物

移栽植物时,人们常常去掉几片叶子,这样做是为了(    )。

A.操作方便 B.降低光合作用
C.降低呼吸作用 D.降低蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

上面几个装饰表示植物不同的生理现象,请根据图回答问题.

(1)装置a黑色塑料袋内b壁出现小水珠说明植物进行了      ,烧杯中澄清石灰水变浑浊是为了验证天竺葵进行了      ,产生了      气体,
(2)装置b玻璃罩内老鼠存活是验证盆栽植物进行      时,释放出      .设置左边装置的目的是
(3)装置c内是潮湿将萌发的种子,D装置密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物,实验时将装置从阴凉处移到阳光下地装置内植物的光合作用会      ,原因之一是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连云港市新城区环境优美,种植了大量的绿色植物。在移栽过程中园林工人截去了树的大部分枝叶,这种做法的主要目的是

A.阻止新陈代谢 B.降低蒸腾作用
C.阻止呼吸作用 D.阻止光合作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从同一植株上取大小相同的两个枝条,把其中的一个枝条摘除叶片.将它们分别放入装有等量清水的烧杯中,往烧杯内滴入油,使之铺满水面,烧杯置于天平上,调节平衡,装置如图所示,该装置放在阳光下照射一段时间,天平将会( )

A. 左盘下沉
B. 右盘下沉
C. 保持平衡
D. 先左盘下沉后保持平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有人形容植物像个喷泉,能将土壤中的水带到大气中,这是因为植物能进行(   )

A.光合作用 B.呼吸作用
C.蒸腾作用 D.吸收作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,晴天的上午,在一株盆栽植物上将一分枝的叶片套上一个透明的塑料袋中,扎紧袋口。

(1)一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是由植物体散发出来的水蒸气凝结而成的,它是_________________的结果。
(2)下午打开塑料袋口,迅速将一根将熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴棍复燃了,说明袋内的氧气较多,这是___________________的结果。
(3)傍晚再套上一个塑料袋,扎紧袋口,第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴棍,燃烧的火柴熄灭了,说明袋内的氧气较少,这是__________________的结果。
(4)以上实验说明了绿色植物在维持大气中的__________平衡中起重要作用,所以,我国将每年的3月12日定为_________节。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(9空,每空2分,共18分)请根据学过的知识回答下列问题:
(1)地球上最早出现的植物类群是           ,植物从水生到陆生过渡的类群是             ,与煤的形成关系最密切的植物类群是              
(2)叶片蒸腾作用需要的水大部分是由         运来的,这些水分大部分通过          作用散失了。
(3)一朵桃花完成传粉和受精的作用之后,            、           等结构纷纷凋落。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官。于是,他设计了如图所示的实验装置来验证自己的猜想。

(1)对小东的疑问,应该提出的假设是                                   
(2)将A、B两个装置放在阳光下2小时后,请你预期,塑料袋内壁上的小水珠较多的是       装置。这说明:        是植物散失水分的主要器官。
(3)若往B装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后将枝条纵切,发现茎的
部被染红了,这是因为该结构中有运输水分的             (填“导管”或“筛管”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)     
(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[      ]      的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[      ]      所释放的能量;这一过程发生在乙图的[      ]      中.
(4)过程B的强弱受      等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是     

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  • 难度:未知

下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是( )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B.一片森林就是一座绿色水库
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D.植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )

A.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸
B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
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  • 难度:未知

一般来说叶片下表皮的气孔数多于上表皮。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有(      )

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
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  • 难度:未知

“山上多植树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这说明森林对环境的作用是(     )

A.净化空气 B.过滤尘埃 C.降低噪声 D.涵养水源
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  • 难度:未知

图一中字母表示植物不同的生理活动,图二中数字表示叶片不同结构,分析回答:

图 一             图 二         图 三
(1)植物可以通过图一中所示的[  ]制造有机物,这一生理活动主要在图二中的结构[ ]中进行。
(2)将植物幼苗放置在密闭的黑色塑料袋内(如图三所示),过一段时间后将其中的气体通入澄清的石灰水中,观察到的现象是,因为植物幼苗进行产生该气体。
(3)将图三装置置于阳光下,打开塑料袋,发现内壁附着许多水珠,水珠主要是经图二中叶片的[散发出来的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题