优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 绿色植物参与生物圈的水循环
初中生物

下面示意图中,图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人体口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(用数字表示)          
(2)图甲中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的                进出植物体的。
(3)植物生长,细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程〔A〕           所释放的能量。
(4)植物体从土壤中吸收的水分,只有1%—5%参与组成植物体和用于维持生理过程,其余绝大部分的水分都通过过程〔 〕              散失掉了。
(5)间作套种、合理密植是为了提高过程〔  〕           的效率;这个过程发生在图乙的〔  〕  
          中。
(6)对细胞有用的物质能够进入,其他物质被挡在外面,主要是因为             能控制物质的进出。
(7)吃柿子感到有点涩,这是因为它含有单宁,这种物质它存在于图乙中细胞的[   ]

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不利于移栽植物成活的是(  )

A.带土移栽
B.选择阴雨天移栽
C.剪去部分枝叶移栽
D.选择光照最强的时候移栽
  • 题型:未知
  • 难度:未知

植物体能进行蒸腾作用。那么,哪些器官能进行蒸腾作用?蒸腾作用的主要器官是什么呢?下图是为你提供的探究植物体蒸腾作用的四个装置图,请分析回答下列问题

(1)如果让你来验证植物体的蒸腾作用,你选用哪组装置?____________。
(2)此实验中你提出的问题是什么_________________________________
(3)你在实验中设置的变量是 ________________。
(4)要使实验得到预期效果,必须把装置放在温暖且有_________条件的地方一段时间。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示的实验装置探究的是(  )

A.叶片正面和背面的气孔是否一样多
B.绿叶在光下制造有机物
C.叶片呼吸作用释放二氧化碳
D.叶片光合作用释放氧气
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸腾作用活动中,某同学设计以下探究方案,请你用所学知识进行分析:

(1)将甲图植物罩上透明塑料袋,放在光下3﹣4小时,将塑料袋中气体通过①号试管收集后取出试管,将一支带火星的木条伸进①号试管内,结果木条复燃了,由此得出的结论是:①号试管内含较多的      氧气(气体).
(2)在实验过程中,塑料袋内壁出现水珠,是叶片进行      蒸腾作用散失的水分凝聚而成.
(3)将乙图植物罩上塑料袋,放在暗处3﹣4小时.将塑料袋中气体通入2号试管,结果发现澄清石灰水变浑浊.由此得出结论是:植物进行了呼吸呼吸作用,释放出      二氧化碳(气体).
(4)针对以上实验,你还能提出什么问题?     
(5)叶肉细胞和根尖细胞都有的能量转换器是:     
(6)植物体的结构层次是:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,天平两端托盘上的烧杯内各插有一根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始时天平两端平衡。现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。产生此现象的原因主要是植物的

A.光合作用
B.呼吸作用
C.蒸腾作用
D.分解作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于蒸腾作用的叙述,正确的是( )
①蒸腾作用能带动植物体对水分的吸收以及水和无机盐向上运输 ②蒸腾作用只有在炎热的夏天才会进行 ③蒸腾作用晚上要比白天旺盛 ④蒸腾作用能够避免植物因气温过高而灼伤叶片

A.①②③④ B.①③④ C.①④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

晴天的上午,我们在一株盆栽植物上将一枝条的叶片套上一个透明的塑料袋,扎紧袋口,过一段时间后,塑料袋内出现了一些小水珠,这是有植物体散发出来的水蒸汽凝结而成的,它是          的结果。下午打开口袋,迅速将一支快熄灭的火柴棍伸进袋内,火柴复燃了,这说明袋内的          比较丰富,这是          的结果。傍晚再套上塑料袋,并扎紧袋口。第二天天亮前打开袋口,迅速伸进一根燃着的火柴,火柴很快熄灭了,说明了袋内的二氧化碳比较丰富,而这是          的结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某校兴趣小组在“探究气孔和水分蒸发的关系”时,设计了如下实验:(如下图所示)在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片(A和B),在A叶片的上下表面涂上凡士林,B叶片不涂,然后用两个密封性好的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上,并用细线扎紧袋口。将天竺葵放在户外1-2天,然后观察。请回答:

(1)你预测塑料袋内壁上有小水珠出现的是          
(2)本实验中的对照组是             
(3)在A叶片的上下表面涂凡士林的目的是           
(4)通过探究实验,你得出的结论是:             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小东发现农民在移栽植物时常剪掉部分枝叶,这是为什么呢?他猜想,叶可能是植物散失水分的主要器官。于是,他设计了如图所示的实验装置来验证自己的猜想。

(1)对小东的疑问,应该提出的假设是                                   
(2)将A、B两个装置放在阳光下2小时后,请你预期,塑料袋内壁上的小水珠较多的是       装置。这说明:        是植物散失水分的主要器官。
(3)若往B装置的锥形瓶中滴入红墨水,一段时间后将枝条纵切,发现茎的
部被染红了,这是因为该结构中有运输水分的             (填“导管”或“筛管”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:

(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)     
(2)间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[      ]      的效率.
(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于甲图中过程[      ]      所释放的能量;这一过程发生在乙图的[      ]      中.
(4)过程B的强弱受      等环境因素的影响.
(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关绿色植物在生物圈水循环中作用的叙述中,不正确的是( )

A.植物的蒸腾作用能提高大气湿度,增加降雨量
B.一片森林就是一座绿色水库
C.树林中的枯枝落叶能吸纳大量雨水,可补充地下水
D.植物的蒸腾作用会使土壤中的水分大量散失,不利于生物圈的水循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农业生产中,人们采取的相关措施与其解释不一致的是( )

A.水淹后的农田及时排涝——促进根部的呼吸
B.幼苗移栽时根部留土坨——降低幼苗的蒸腾作用
C.合理密植——提高光合作用的效率
D.春季早播覆盖地膜——提高地表温度,保持土壤湿度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一般来说叶片下表皮的气孔数多于上表皮。(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阳光下,一株绿色植物所能进行的生理活动有(      )

A.光合作用和呼吸作用 B.光合作用和蒸腾作用
C.呼吸作用和蒸腾作用 D.光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物绿色植物参与生物圈的水循环试题