下列对森林的保护措施，正确的是( )
| A．为保护森林要合理开发和利用森林资源 |
| B．为了保护森林不能砍伐树木 |
| C．为了保护森林资源要多种树少种草 |
| D．为了保护森林资源要多种草少种 |
李克强总理在政府工作报告中指出：2013年我国注重加强生态保护与建设，全国森林覆盖率上升到21．6%，以下关于森林在自然界以及人们生产生活中作用的说法，错误的是（ ）
| A．森林中的树木对调节大气中的碳—氧平衡发挥着重要作用，使二氧化碳和氧气在空气中的含量基本相同 |
| B．森林中的树木可以促进生物圈中的水循环，从而增加降水，调节气候 |
| C．森林可以为一些动物提供栖息地 |
| D．森林中的树木在防风固沙、保持水土、涵养水源等方面发挥着巨大作用 |
下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（ ）
| A．封山育林，提高森林覆盖率 |
| B．严禁乱砍滥伐和过度放牧 |
| C．推广使用一次性木筷 |
| D．开展广泛持久的义务植树活动 |
与可持续发展不相符的一项是（ ）
| A．当发展经济与保护生态环境相矛盾时，首先保护当代人的利益 |
| B．经济与生态环境协调发展 |
| C．追求人与自然的和谐共处 |
| D．既要满足当代 人的需要，又要保护环境 |
我国的“三北”防护林是一项规模空前的生态建设工程，被誉为“绿色万里长城建设工程”。下列不属于植树造林在保护环境方面要求的是（ ）
| A．调节气候 |
| B．防风固沙，防止荒漠化 |
| C．提供木材 |
| D．维持大气的碳-氧平衡 |
下面有关绿化校园的说法中，不合理的是
| A．教学楼大厅可摆放一些常见的、喜阴的盆花和观叶植物 |
| B．注意花草树木的生长周期，使校园在不同季节都有美丽风景 |
| C．教学楼临窗可种植树形高大、能降低噪音的乔木 |
| D．环校绿化带可选择荫浓、生长迅速、易栽易活、耐修剪的植物 |
下列关于“绿色植物在生物圈中的作用”的有关叙述，错误的是（ ）
| A．绿色植物直接或间接地为其他生物提供食物和能量 |
| B．绿色植物的光合作用维持了生物圈中的碳—氧平衡 |
| C．绿色植物的蒸腾作用决定着生物圈中的水循环 |
| D．绿色植物的生长为生物圈中的动物提供的栖息场所 |
今年，某省决定完成“退耕还林”70万亩，这样做的目的是
| A．发展旅游事业 | B．发展畜牧业生产 |
| C．改善生态环境 | D．保护当地人们植树造林的积极性 |
对森林资源的利用，一般应采用选择性的砍伐，这样会在不减少未来供应的前提下，使人们能定期获得一定数量的木材。如果采用完全砍伐会( )
| A．使当地气候受到影响，自然资源失去恢复或再生的能力 |
| B．这样可以增加耕地，增加粮食产量，满足人民生活的需要 |
| C．这样一般不会产生水土流失，不会引起沙尘暴 |
| D．对动物有影响，但影响一般不会太大，因为动物能运动 |
从保护环境的角度考虑，我们不提倡大力开发和利用哪种资源（ ）
| A．开采石油，利用化学能 |
| B．利用光能转化成化学能 |
| C．利用水力，修建大型水电站 |
| D．修建核电站 |
下列关于森林的叙述中，错误的是：
| A．我们所使用的木材、煤都来自森林 |
| B．森林是动物理想的生活地，破坏了森林，就破坏了动物的家园 |
| C．森林占有了广大的土地，导致耕地面积减少，因此森林越多不一定就越好 |
| D．森林能美化我们居住的环境，促进我们的身心健康 |
近来年，国家出台了退耕还林等许多鼓励性政策，以进一步扩大绿地面积。从生物学的角度看，植物如此受重视是因为其在自然环境中的作用有 ( )
| A．吸收灰尘，降低噪音 |
| B．制造氧气，吸收有毒气体 |
| C．保持水土，调节气候 |
| D．以上三项都是 |
广东沿海近几十年红树林曾遭严重人为破坏，为恢复其原状，应采取的正确做法是
| A． | 补种并保护红树林 | B． | 张网捕猎各种鸟类 |
| C． | 大面积围海造田 | D． | 大量排人生活用水 |
试题篮
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