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初中生物

请你分析一下,下列动物各是依靠哪种通讯方式来完成信息交流的?
(1)让母猪代替其他的母猪来喂养小猪,先要在小猪的身上抹上些喂奶母猪的尿液才可以进行喂养。_____________。
(2)春季青蛙进行繁殖时,雄蛙在水边高声鸣叫,雌蛙闻声赶来。_________________。
(3)蜜蜂用舞蹈来告诉同伴蜜源的方向和距离。_____________。 

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  • 难度:未知

蚯蚓是人类的好朋友,右图是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:

(1)请判断右图为      蚯蚓身体的哪一端?_________________并说出你的判断理由_________________________。
(2)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有粗糙的感觉,这是摸到了___________。
(3)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了______________________。 

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  • 难度:未知

分析下图并回答
(1)福娃的造型依次融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、藏羚羊、燕子的形象。其中,用鳃呼吸的动物是       ,用肺呼吸的动物是                   ,“晶晶”和“迎迎”的繁殖和哺育后代的方式与人类相似,具有_________   _的特征,因而属于哺乳动物。

(2)图中所代表的动物中,能在空中飞行的是什么动物?            
(3)这些动物体内都有脊柱,属于      动物,如果以“体温是否恒定”为依据对图中代表的动物进行分类,则与“晶晶”同分一组的是______       动物。

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(每空1分,共12分)鱼生活在水中,兔生活在陆地上,它们分别有许多适于生活环境的结构特点。下面列举了部分内容,请据图回答问题:

⑴从图一中可以看出鲫鱼的外形特点是              这种体形的意义               
⑵若用解剖剪剪去结构[6],将会暴露出的结构是            该结构的主要部分是                ,其主要功能是                  
(3) 根据图二写出有关数字所指部位的名称:家兔的神经系统是由[  ]          、[  ]          和[  ]           组成的
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是           适于切断植物纤维,         适于磨碎食物,并且有特别发达的            来消化植物纤维。
(4)家兔适于吃植物性食物的特点是           适于切断植物纤维,        适于磨碎食物,并且有特别发达的            来消化植物纤维。
(5)家兔的心脏和人的心脏结构相似,具有四腔,体内有两条循环路线。输送       的能力很强,有利于体内物质的分解,为身体提供足够的能量。

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下图是家鸽体内气囊的分布示意图,请分析回答:

(1)用箭头和数字表示出家鸽飞行时吸气过程气体流动的方向              ;呼气过程气体流动的方向                     
(2)家鸽的呼吸方式为                        ,这种呼吸方式的意义为                    
(3)请你从家鸽的体形、消化、循环等方面再总结出几点家鸽适于空中飞行的特点:
                                                                        
                                                                        
                                                                       。

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初中生物各种消化腺的位置和功能综合题