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初中生物

在血液的成分中,有运输养料和废物功能的是             ,在显微镜下观察,无细胞核、形状不规则的是               ;人类的ABO血型有_________种,输血时应以输入_______________为原则。

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  • 难度:未知

如图,人体血液循环的动力器官是         。该器官中的瓣膜能起到防止血液        的作用,因此血液在该器官中是从        流向心室。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体心脏结构示意图,据图回答下列问题:

(1)心脏是血液循环的动力器官,主要由组织构成。
(2)肺循环开始于[D]。肺循环完成后血液由血变成血。
(3)D和B心壁哪个厚?,其原因是什么?
(4)若通过手部静脉注射药物,则药物首先到达心脏的腔。(填序号)
(5)图中e和f的作用是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察下面心脏结构图,回答下列问题。

(1)填出图中所示结构的名称: ②__________
(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_________和_________(填名称)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是人体心脏结构模式图,据图回答下列问题:

(1)从心脏结构看,心肌壁主要是由组织构成,心室壁的厚度比心房壁,从心脏的功能看,心脏的收缩能将血液"泵"到身体各个部位,以上说明心脏的结构是与相适应的。
(2)在人体的血液循环过程中,体循环开始于【 】,结束于【 】
(3)人生病后静脉注射药物,药物在心脏的四个腔中先后出现的顺序是(填序号)。正常情况下,心室收缩,血液由心室流向动脉,而不会倒流向心房,其原因是心室与心房之间有
(4)在心脏的四个腔内,流动着静脉血的是(填序号)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人体气体交换与血液循环模式图,请据图回答:

⑴外界空气通过呼吸运动到达人体肺部,在肺泡与[    ]肺泡周围毛细血管内的血液之间进行气体交换,使含氧较少的       转变成含氧丰富的       
⑵血液运输的动力器官是       ,体循环是指血液由[    ]左心室流出,最后汇集到[    ]上、下腔静脉,流回右心房的过程。通过该循环,氧气到达    组织周围毛细血管,经气体交换进入⑦       参  与呼吸作用,将有机物氧化分解成无机物,并释放       ,为生命活动提供动力。
⑶在血液运输的过程中,氧气由红细胞中的       携带。若该物质或红细胞的含量过少,将会出现脸色苍白、头晕、疲乏等症状,这种病症称为       

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  • 难度:未知

请你认真观察下面心脏结构图,分析并回答下列有关问题:

(1)人体心脏的四个腔中,【   】_        的壁最厚。与它相连的血管是_         
(2)图中【 ③】是        ,与心脏的③相连的血管是_           
(3)人的血液循环分为体循环和肺循环两条途径,其中体循环的起点是           。在心脏的①②③④四个腔中,充满动脉血的心腔有        
(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中【 ⑦】        ,它的作用是                                   
(5)肺循环开始于图中【   】              ,终止于图中【   】                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仔细观察心脏结构图(见下图),回答下列问题。
(1)填出图中所示结构的名称:
①_________ ②__________③___________ ④___________⑤_________⑥__________
(2)在心脏的四个腔中,充满静脉血的有_________(填名称),充满动脉血的有_______
(3) 在心房和心室之间有⑦         ,保证血液只能从          流入            。 
(4)某护士将葡萄糖针剂从小华前臂静脉输入体内,请填出由上肢静脉滴入的葡萄糖到达下肢组织细胞时,所经过的主要结构顺序(填名称):
葡萄糖针剂→小静脉 →上腔静脉→_______ →右心室→ ________ →肺部的毛细血管→_______→ ________ →左心室_________→ 下肢静脉下肢组织细胞。

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初中生物心脏的工作示意图综合题