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初中生物

某人的尿液中检测出了葡萄糖,医生检查发现其肾脏没有问题,原因可能是

A.神经系统不能调节 B.小肠吸收功能不好 C.胰岛素分泌不足 D.肾小管不能重吸收
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常吃海带、紫菜等含碘丰富的海产品可以防治(  )

A.巨人症 B.侏儒症 C.糖尿病 D.大脖子病
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。 引起图中d~e段血糖浓度快速下降的激素是(  )

A.胰岛素 B.甲状腺激素
C.雌性激素 D.雄性激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

王力是个足球迷,在观看一场重要比赛的过程中,当喜欢的球队进球时,他欢呼雀
跃,并且面红耳赤、心跳加快、血压升高。在这个变化过程中,起调节作用的是(   )

A.神经调节和激素调节
B.神经调节
C.激素调节
D.血液调节
  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家为了证明某一观点,先后做了如下两个实验:
(1)破坏蝌蚪的甲状腺,发现蝌蚪停止发育,不能发育成青蛙;
(2)在饲养缸的水中加入甲状腺激素,破坏了甲状腺的蝌蚪又发育为成蛙。这两个实验可以证明(   )
A.甲状腺能分泌甲状腺激素
B.甲状腺激素能促进幼小动物个体的发育
C.生长激素能促进蝌蚪的生长
D.A、B两项内容

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人体下列系统中,具有调节功能的是(     )
①消化系统  ②呼吸系统  ③神经系统  ④泌尿系统 ⑤内分泌系统 ⑥生殖系统

A.①② B.④⑥ C.③⑤ D.②③④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

健康人饭后一段时间,体内胰岛素和血糖的变化分别是(   )

A.两者先逐渐增多,随后逐渐下降
B.胰岛素减少,随后血糖上升
C.胰岛素增多,随后血糖上升
D.胰岛素减少,随后血糖下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因,以狗为实验动物进行研究的结果:

实验组
实验操作
实验结果
A
切除胰腺
出现糖尿
B
结扎胰管,胰腺大部分萎缩,胰岛细胞活着
不出现糖尿
C
切除胰腺,注射胰岛提取液
不出现糖尿

对该实验结果的分析,不正确的是
A.由A、C实验可知:胰岛提取液可防止糖尿的出现
B.由A、B实验可知:胰腺由内分泌部和外分泌部组成
C.由B、C实验可知:胰岛提取液是由胰岛细胞分泌的
D.该研究证明:糖尿病的发病可能与胰岛细胞的分泌物有关

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图反映某生理过程或现象,以下叙述不正确的是

A.若x表示家庭酿造葡萄酒时的温度变化,则曲线表示产酒量与温度变化的关系
B.若y表示饭后血液中葡萄糖含量变化,则BC段曲线是由于胰岛素的作用,血液中部分葡萄糖转化为糖原
C.在草→兔→狼的封闭草原生态系统中,若大量捕杀狼群,曲线表示一定时间内兔的数量变化
D.曲线表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中有机物含量的变化情况
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线。引起图中d~e段血糖浓度快速下
降的激素是(  )

A.胰岛素 B.甲状腺激素 C.雌性激素 D.雄性激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是某人在饭前、饭后的血糖含量变化曲线,引起图中d一e段血糖浓度快速下降的激素是(   )

A.胰岛素
B.甲状腺激素
C.雌性激素
D.雄性激素
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果幼年时期,生长激素分泌不足,则可能导致(   )

A.呆小症 B.佝偻病 C.侏儒症 D.营养不良
  • 题型:未知
  • 难度:未知

体重近似、发育正常的甲、乙、丙3只小狗,对甲、乙狗分别做不同的手术处理,丙狗不做处理。几个月后查得各自血液中两种激素的含量如下表(单位:微克/100毫升血液),则下列叙述正确的是( )

A.甲狗切除了甲状腺,乙狗切除了胰腺
B.丙狗在实验中作对照
C.甲狗、乙狗均发育停滞
D.甲狗发育正常,乙狗生长停滞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组疾病中与激素有关的一组是

A.夜盲症、呆小症、侏儒症
B.巨人症、糖尿病、坏血病
C.呆小症、糖尿病、侏儒症
D.佝偻病、贫血病、巨人症
  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲状腺不同于唾液腺、汗腺的特点是(   )
①分泌物通过导管排到体表或管腔内
②分泌物直接进入腺体的毛细血管里
③分泌物是激素
④分泌物微量
⑤分泌物大量

A.①③⑤ B.②③④ C.①⑤ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物激素调节与神经调节共同作用选择题