给植物松土，是为了促进植物根的（ ）：
| A．光合作用 | B．呼吸作用 | C．输导作用 | D．储藏作用 |
图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是
| A．ab段植物只进行呼吸作用 |
| B．bd段植物只进行光合作用 |
| C．c点氧气浓度最高 |
| D．d点有机物积累最多 |
除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用：
| A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊 |
| B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多 |
| C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味 |
| D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺 |
绿色植物的光合作用为地球上其他生物提供
①食物来源 ②水的来源 ③氧气来源 ④能量来源
| A．①③④ | B．②③④ | C．①②④ | D．①②③ |
利用温室栽培葡萄，以下措施不能提高葡萄产量的是
| A．向温室内定期通入二氧化碳 |
| B．尽量保持温室内昼夜温度的相对稳定，避免忽冷忽热 |
| C．适时浇水、除草、松土、施肥 |
| D．种植葡萄时，要用树枝、竹竿等搭架供其生长，充分接受阳光 |
下图为某种树叶的外形图，请据图及箭头所示，回答下列问题(每题1分,共10分)：
（1）若此图为光合作用示意图，箭头所指的物质分别是
［1］ ，［2］ ， ［3］ ，［4］ 。
（2）若此图为呼吸作用示意图，箭头所指的物质分别是：［1］ ，［2］ 。
（3）若此图为蒸腾作用示意图，箭头所指的物质分别是：［2］ 。
（4）物质［1］、［2］进出叶片的通道是 ，物质［3］的运输通道是 ，物质［4］的运输通道是 。
在维持生物圈中的碳—氧平衡种起重要作用的是
| A．绿色植物 | B．鱼类 | C．人类 | D．病毒 |
降低大气中二氧化碳的含量，应对温室效应带来的不利影响，是人类的共同责任。下列工程无助于降低大气CO2含量的是
| A．大力实施退耕还林工程 |
| B．大力发展火力发电工程 |
| C．大力实施草原家畜圈养工程 |
| D．大力发展风力发电工程 |
植物细胞内能进行光合作用的是（ ）
| A．线粒体 | B．叶绿体 | C．液泡 | D．细胞质 |
下列有关生物圈中碳-氧平衡的叙述中，不正确的是
| A．绿色植物光合作用消耗大气中的二氧化碳，制造氧气 |
| B．绿色植物光合作用制造的氧，低于自身呼吸作用消耗的氧 |
| C．绿色植物对维持大气中的碳-氧平衡作用很大 |
| D．生物圈中的氧来自于绿色植物的光合作用 |
下列式子中能正确表示呼吸作用的是（ ）
| A．水＋二氧化碳→有机物＋氧气＋能量 |
| B．有机物＋二氧化碳→水＋氧气＋能量 |
| C．有机物＋氧气→水＋能量＋二氧化碳 |
| D．有机物＋氧气→二氧化碳＋能量 |
试题篮
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