下图是生物圈中碳循环的示意图，请据图分析回答问题：
（1）图中③表示的生理过程是 。①表示的生理过程是 ________
（2）图中甲代表的生物是 ，它在碳循环中的作用是 。
如图为生态系统的碳循环示意图，“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向．请据图分析作答：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ，因为它能将大气中的二氧化碳通过 （填字母）转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环．
（2）碳参与物质循环的主要形式是 ，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填字母）．
（3）写出该生态系统中的食物链： ，若消耗生产者10000kg，位于最高营养级的生物最少可增重 kg．
（4）自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题．据图分析，降低大气中二氧化碳含量的措施有：
① ．
② ．
下图为生态系统的碳循环示意图，请分析回答：
（1）图中“气体A”是指______________， “气体B”是指________________。
（2）过程①②③④中，代表光合作用的是__________，代表呼吸作用的是___________。
（3）一般地说，生态系统中生物的__________________越多，生态系统的结构越复杂，其_________________就越强。
提高植被覆盖率对保持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定有重大意义，这是因为绿色植物能通过（ ）
| A．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气 |
| B．光合作用吸收二氧化碳和氧气 |
| C．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧气 |
| D．呼吸作用吸收氧气和二氧化碳 |
近几年来，反常天气纷现世界各地，凸显了严峻的全球气候变暖趋势，其主要原因与碳循环不平衡有关。下图是生态系统中碳循环模式图，其中A、B、C、D表示生态系统的某种成分；①②③④⑤表示某些生理过程。请据图回答：
(1)从微观上看，过程②③④主要是在细胞内的 中进行的。
(2)请写出图中的食物链 。
(3)参与过程⑤的生物种类主要有 。
(4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是 。
(5)除了碳循环,自然界还时刻进行水循环,如绿色植物还可以不断地通过根部
的 部位从土壤中吸收水分,通过叶片表皮上的 向大气中散失水分,从而促进自然界的水循环.
(6)“低碳生活”节能环保，有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度。减少二氧化碳排放，选择“低碳生活”，是每位公民应尽的责任，也是每位公民应尽的义务。你应该如何去做? (至少写出2条合理措施)。
下图是自然界中碳循环，水循环的图解，请分析回答：
(1)图中①②代表绿色植物参与碳循环的部分生理过程，其中进行①过程的细胞结构是 ，①过程所发生的变化是 ，进行过程②时伴随着物质变化所发生的能量变化是 。
(2)图中③④所代表两类生物，其中 （用代码表示）是以生态系统分解者的角色参与碳循环的。
(3)除了碳循环，自然界还时刻进行水循环，如绿色植物还可以不断通过根部的大量 从土壤中吸收水分，通过叶片上的 向大气中散失水分，从而促进自然界的水循环。
(4)过程①的意义不仅在于为生物的生活提供 和 ，还维持了生物圈的 。
(5)③以绿色植物为食，它是生态系统中的 ，并通过呼吸作用将有机物分解成二氧化碳和水供绿色植物重新利用，体现了③在生态系统中 的作用。
半叶始300多年间，科学家们从未停止过对光合作用探究的步伐，设计了很多经典实验．如图甲是萨克斯探究光合作用产物的实验．乙图是恩吉尔曼设计的探究光合作用场所的实验，据图回答下列问题：
（1）萨克斯的实验最终证明了绿叶在光下制造_________ ．
（2）恩吉尔曼在黑暗条件下用水绵和好氧细菌制成临时装片．用极细的光束照在水绵的不同部位．一段时间后发现好氧细菌聚集在叶绿体上被光束照射到的部位．他得出的结论是：_________ ．
（3）绿色植物在光合作用过程中把二氧化碳和水等简单的无机物转变为有机物同时释放出氧气，构成了大气中氧气和二氧化碳的循环．维持着生态系统中的_________ 平衡，
（4）影响光合作用的外因很多如光照强弱、温度、二氧化碳浓度、肥料等．清你为温室蔬菜早熟增产提出合理化建议：（写出一条建议即可）_________ ．
温室效应是全球变暖，海平面上升，威海沿海城市的生存，造成温室效应的主要气体是 。
试题篮
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