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初中生物

躯体运动的形成是由________为杠杆、________为支点、______________为动力形成的。

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  • 难度:未知

图1的人物简笔画中,用简洁的线条画出了人体的各种动作,请分析回答:

(1)人体产生各种动作时,骨骼肌接受      系统传来的兴奋,产生收缩,在运动中起动力作用,牵引骨绕着关节活动,此时关节起      作用.动作消耗的能量来自于肌细胞内有机物的     
(2)图2为关节的基本结构简图,[      ]关节面上覆盖一层      ,[⑤]关节腔内有少量      ,都能减少运动时的摩擦,增强关节的      性;[④]       由结缔组织构成,能增强关节的      性,保证了人体能顺利产牛各种各样的动作.

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  • 难度:未知

人体血液的组成包括                
尿液的形成包括                     两个过程。
脱臼是指                  中滑脱出来。
绿色开花植物特有的受精方式为           

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  • 难度:未知

请你写出自己身上的3 块骨的名称:___ ____、___ ____、___ ____ 。

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请你写出自己身上的2 块骨骼肌的名称:____ ____、________。

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运动是以为________ 杠杆,________为支点,________为动力而形成的。

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哺乳动物的运动系统是由________、________和 ________组成的。

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动作的产生是由于         收到刺激会收缩、舒张,牵动所附着的      绕着        活动完成的

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幼年时,人的骨髓呈________,具有________功能。

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  • 难度:未知

下图是关节的结构示意图,请据图回答问题:

(1)填写下列各结构的名称。
1是             ,2是             ,3是             , 4是             ,5是            
(2)图中结构2内含有              ,可以减少骨与骨之间            
(3)图中结构3和5的表面覆盖有一层光滑的结构4。3和5没有直接相连,这样可以增加运动的     性。

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运动系统由(          )、(          )和(         )组成。

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躯体运动是以________为杠杆、________为支点、______________收缩为动力形成的。

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小明喜欢用哑铃锻炼上肢。请据下图分析回答问题

(1)图A表示_______动作,图B表示________动作。
(2)①表示__________,在图A中处于______状态,而同时②___________则处于_________ 状态;图B中①和②的状态分别是________和________。

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下图是关节的模式图,据图回答下列问题

(1)能够使关节牢固的是(序号)         ,它是由       组织构成的,其内外有很多的       ,增强了关节的牢固性。
(2)关节中,可以减少骨与骨之间的摩擦,缓冲震动的是(  )

A.1和4 B.3 C.5 D.2和3

(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【 】     从【  】      中脱落出来的现象。在体育课进行剧烈活动时,我们应先认真活动一下          ,以减少这种现象的发生。

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如图为人的屈肘动作示意图,请据图回答:

(1)图A为           动作。
(2)如果你用哑铃锻炼身体,做如图B动作时,容易感到累,这是因为肱二头肌处于      状态,肱三头肌处于                状态.
(3)肘动作符合杠杆原理,起支点作用的是            

A.关节 B.骨 C.骨骼肌 D.骨骼
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初中生物动物的运动依赖于一定的结构填空题