初中生物动物的先天性行为和学习行为的区别试题

鹦鹉“说话”和菜青虫“吃菜”，这两种行为分别属于动物的（  ）

A．学习行为、学习行为	B．学习行为、先天性行为
C．先天性行为、先天性行为	D．先天性行为、学习行为

做“绕道取食”的实验时，选择的动物最好是（  ）

A．小猫或小狗

B．成年的猫或狗子

C．小鸡或小鸭

D．成年的鸡或鸭

下列几种动物中学习能力最强的是

A．蝗虫

B．蚯蚓

C．青蛙

D．黑猩猩

下列成语所描述的动物行为中，属于学习行为的是

A．蜻蜓点水

B．蜘蛛结网

C．作茧自缚

D．老马识途

一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了几个星期。下列有关这一事例的说法中，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是繁殖行为④是由遗传物质决定的⑤是由环境因素决定的

A．②③⑤

B．①③④

C．②③④

D．①③⑤

下列现象中，都属于先天性行为的是（ ）

A．孔雀开屏、，蜘蛛结网	B．尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C．公鸡报晓、惊弓之鸟	D．老马识途、猫捉老鼠

从动物行为获得的途径来看,可以将动物的行为大致分为两大类:           行为和         行为

动物具有“学习”能力，这有利于动物的（　　）

A．逃避敌害	B．寻找食物
C．寻求配偶	D．适应复杂的生活环境

下列生物行为属于学习行为的是

A．海豚表演	B．刚出生的袋鼠爬到育儿袋吃奶
C．蜘蛛织网	D．孔雀开屏

脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂而高等，这说明（    ）。

A．动物越高等，利用经验解决问题的能量越强

B．无脊椎动物没有学习能力

C．脊椎动物的后天行为比先天行为更多

D．脊椎动物有学习的本能

下列行为中属于学习行为的是（    ）。

A．蜘蛛结网

B．蜜蜂采蜜

C．鸟类迁徙

D．小狗跳圈

下面这些动物的行为中，属于先天性行为的是          （写序号）,这类行为的特点是生来     ，是由动物体内的        决定的；另一类动物行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素作用，由生活经验和学习获得，称为        行为。

A．小猫吃奶	B．大象帮人运木材
C．母鸡孵蛋	D．变色龙能改变身体的颜色

E.鹦鹉学舌                   F.听见上课铃，同学们赶紧走近教室  
G.黑猩猩堆叠木箱，去摘香蕉   H.蜜蜂采蜜    
I.导盲犬帮助盲人过马路           

下列各种动物的行为中，属于先天性行为的是（        ）

A．导盲犬帮助盲人过马路	B．公鸡在黎明时鸣叫
C．猴子会表演骑自行车	D．大山雀偷喝牛奶

由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。下列属于学习行为的是（   ）

A．蜜蜂采蜜

B．公鸡报晓

C．母鸡孵卵

D．小狗作算术题

背景材料：大白菜、卷心菜（包菜）、小白菜（上海青）、萝卜、油菜、花椰菜等植物的花，每一朵都由四片花瓣组成，这四片花瓣呈十字形排列，因此，在分类学上，这些植物都属于十字花科。先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中，A组同学对菜青虫的行为产生了兴趣，请你帮助他们完成探究实验的设计：
提出问题：菜青虫总是取食十字花科（如白菜）叶子，而不吃空心菜等其他植物的叶子，这是先天性行为吗？
作出假设：______________________________________________________________
制定计划：
（1）菜青虫的
a.去白菜地里捕捉已长大的菜青虫；
b. 去白菜地里寻找即将孵化的卵，等待刚孵化的菜青虫。
请你选择以上两种获得菜青虫的方式，你的选择是：___________________。
你的理由是：____________________________________________________ 。
（2）、实验变量：你认为这个实验的变量是什么？                       
__________________________________________________________。                                      
（3）、每一组菜青虫的数量：a.用一只菜青虫b. 用10只菜青虫。
你的选择是：_____________________
（4）如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合，那么你得出的结论是什么？