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初中生物

以下是小明对计划生育的几点理解,你认为不正确的是

A.计划生育有利于提高人口素质
B.计划生育有利于自然、经济和社会的可持续发展
C.计划生育有利于控制人口的数量
D.计划生育可以控制男女性别比例的失衡
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项措施有利于优生?

A.晚婚、晚育 B.少生 C.禁止近亲结婚 D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国关于人口问题的基本国策是:

A.实行计划生育
B.开垦耕地,增加耕地数量
C.鼓励高素质人多生,控制低素质者少生
D.晚婚、晚育、少生和优生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于人口与环境的叙述,错误的是:(  )

A.人口过度增长,造成资源危机
B.人口过度增长,导致环境质量下降
C.人口过度增长造成生态平衡失调
D.人口多是好事,改造环境的力量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有利于提高我国人口素质的措施是

A.晚婚 B.晚育 C.少生 D.优生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国的计划生育政策是()。

A.晚婚晚育,少生优生 B.早婚早育,多生优生
C.控制人口数量,提高人口素质 D.只要控制人口数量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对优生理解不正确的是

A.优生有利于避免生出具有遗传疾病的孩子
B.优生可以通过婚前检查、孕妇定期检查和科学分娩等措施
C.优生是指孕妇多吃营养物质,使胎儿长得白胖
D.优生有利于提高我国人口素质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是( )

A.只要解决粮食问题就可无限增长人口
B.人口过度增长,导致环境质量下降
C.人口猛增导致生态平衡失调
D.人口猛增引发许多社会问题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

世界人口增长速度加快是从什么时候开始的                    (   )

A.20世纪初 B.1900年 C.18世纪后 D.17世纪后
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于计划生育的目的,说法正确的是(    )。

A.一对夫妇只生育一个孩子 B.人口太多,国家负担太重
C.晚婚、晚育、少生、优生 D.控制人口数量,提高人口素质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于计划生育的描述错误的是(   )

A.晚婚晚育有助于控制人口的过快增长
B.控制生育的主要方法有节育和避孕
C.人口的迅速增长会带来一系列的社会问题
D.“早栽秧,早打谷”早晚都只生一个孩子,所以晚生不如早生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列做法中,有利于提高我国人口素质的是

A.优生 B.早育 C.少生 D.晚婚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中,不正确的是(  )

A. 人类的一些活动已经使生物圈发生了巨大的变化
B. 人类活动对生物圈的影响都是不利的
C. 随着人口的增长和人类社会的发展,人类活动队生物圈的影响也日益增强
D. 生物圈的变化不仅影响着人类,对生物圈的其他生物也有极大影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类必须控制人口增长的原因包括(  )

A.资源有限 B.生物圈有一定的承受力
C.生活水平逐渐下降 D.A和B
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项中,控制人口过快增长关键在于

A.少生 B.优生 C.晚婚 D.晚育
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物计划生育和人口控制选择题