1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（ ）
| A．有性生殖、有性生殖 | B．有性生殖，无性生殖 |
| C．无性生殖，无性生殖 | D．无性生殖，后有性生殖 |
下图是胚胎示意图，据图回答下列问题：
（1）填写下列序号名称：① ；② ；③ 。
（2）①是由 发育而来，其初期营养由 提供，后期营养由 提供。
（3）①与母体进行物质交换是通过 实现的。
某《晚报》的下列报道中，你认为不可信的是
| A．众多国家的科学家发表联合声明禁止克隆人类 |
| B．张丽珠教授“缔造”了我国第一个试管婴儿 |
| C．在九疑山发现了一种高达2m的苔藓植物 |
| D．美国两个实验小组共同研制出了“转基因超级鼠” |
“模拟人类后代性别决定的过程”活动如下：把甲、乙两个纸袋分别标明“母亲”、“父亲”。把两个红色小球放到标有“母亲”的纸袋中。把一个红色小球和一个白色小球放到标有“父亲”的纸袋中。闭着眼睛从每个纸袋中随机抓取一个小球，看两个小球的组合是红、红小球组合，还是红、白小球组合。把小球各放回原纸袋中，再重复多次。请根据该活动过程回答问题：
（1）红色小球代表 ，白色小球代表 。
（2）从两个纸袋中各拿出1个小球，组成的小球组合代表出生孩子的 。如果拿出的是红、白小球组合，代表出生的孩子为 ________性。
（3）如果统计全班同学拿出的红、红小球组合与拿出的红、白小球组合的比例接近1∶1，则代表出生孩子的 比例接近1∶1。
胎儿生活在子宫内半透明的液体——（ ）（填序号）____________（填名称，下同）中，通过（ ）__________和（ ）__________从母体中获得营养物质和氧。
从一个细胞到青春洋溢的初中生，生命给了我太多的惊奇。我知道了：
（1）我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞，该细胞形成的场所是________，此后，我舒适地生活在妈妈的子宫里，每时每刻，都能通过胎盘和________，从妈妈那儿获得养料和______。
（2）爸、妈都是双眼皮，我也是双眼皮，这是一种_______现象，若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，那么，控制我的眼皮的基因组成是_____________。
（3）我是个女孩，我的体细胞性染色体组成是________。步入青春期的我开始出现难以启齿的正常的生理现象——______________。
必须通过有性生殖过程才能实现的是（ ）
| A．同一朵菊花上绽放出不同的花朵 |
| B．“试管婴儿”的诞生 |
| C．克隆羊“多莉”的问世 |
| D．生产胰岛素“工程菌”的培育 |
请将下列结构和它相对应的功能用线连接起来。
| A．子宫①消化和吸收营养物质 |
| B．附睾②胚胎和胎儿发育的场所 |
| C．大肠③对空气有清洁作用，形成痰液的场所 |
| D．肺④产生卵细胞，并且分泌雌性激素 |
E．气管和支气管 ⑤气体交换的场所
F．卵巢 ⑥贮存精子和输送精子
G．小肠 ⑦形成粪便的场所
请根据下图回答：
（1）受精的部位是图中的[ ] ，此时胚胎发育所需的营养来自于 。
（2）胚胎埋入子宫内膜的过程就是平时人们所说的 。
（3）发育开始于[ ] 处，胚胎发育的主要场所是
请根据右图回答问题：
（1）胚胎发育到_______，外貌才有点像人，此时的胚胎为［ ］_______。
（2）胎儿通过［ ］_______从母体的血液中吸收_______和_______，同时将代谢废物排到母体血液中。
受精卵在输卵管处形成后，边向_________移动，边进行_________，形成早期_________，此时胚胎发育所需要的营养来自卵细胞中的_________。胚胎进入子宫并埋入子宫内膜，这一过程称为_________，即_________。胚胎在母体子宫内继续发育，此时胚胎发育所需要的_________和_________通过_________从母体里获得，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体_________中，由母体排出体外。
人类从哪里来？我们每一个人又是怎样来到世界上的呢？以下是“人的由来”的相关概念图，请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A、B两处填入恰当的词：
A B
(2)产生精子的器官是 ．B的形成发生在 内。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时，恰当的做法是
（可以选择多项）
A.与父母交流沟通 B．焦虑不安、苦闷，不让人知道
C．向生物老师请教 D．查阅相关书籍，了解注意事项
试题篮
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