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初中生物

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:

实验组别



亲代的表现型
灰身×灰身
灰身×灰身
灰身×黑身
子代表现型及数目
灰身
101
75
51
黑身
0
25
49

(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状。
(2)根据第组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断身为隐性性状。
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着代代相传。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

果蝇的长翅(B)对残翅(b)为显性性状,若基因组成均为Bb的雌雄果蝇交配,获得的后代中,长翅果蝇的基因组成有种。若在经常刮大风的海岛上,根据达尔文的自然选择学说,长翅果蝇和残翅果蝇中翅果蝇更适合生存。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

被尊称为"世界杂交水稻之父"的袁隆平院士培育的水稻新品种已创造了亩产过千公斤的世界纪录。培育新品种的方法很多,但都是应用了的原理。一般来说生物的性状是由位于染色体上的基因控制的,染色体和基因在体细胞中都是(选填"成对"或"单个")存在的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用图解的方式,表示染色体、DNA、基因之间的关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是人的生殖过程中染色体变化示意图(不完整),请据图回答下列问题:

⑴图中的“”代表         ,A和a代表_______________
⑵在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞中的每对染色体中的_______条进入精子(或卵细胞)
⑶受精卵中的成对的染色体组成来源是____________________________________。
⑷若图中的受精卵将来发育成男孩,请写出下列细胞中的性染色体组成:
受精卵_______,母亲的体细胞________,父亲的体细胞XY;精子_______,卵细胞X。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是克隆羊多莉的形成过程示意图,请据图分析回答下列问题。(每空1分,共8分)

(1)小羊多莉是由     羊生下来的,但它的样子像      羊,原因是小羊多莉的卵细胞的细胞核来自    羊,这说明遗传物质存在于       中。
(2)小羊多莉是由融合细胞经细胞      形成胚胎,经细胞      形成组织,组织进一步形成       ,器官构成八大     组成动物体。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题。

组别
父亲
母亲
家庭
数目
子女有
耳垂人数
子女
无耳垂人数
I
有耳垂
无耳垂
342
271
106
II
有耳垂
有耳垂
527
397
167
III
无耳垂
无耳垂
201
0
233

(1)根据表中第_____组的调查结果可以推断无耳垂是隐性性状。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,在第Ⅲ组家庭中,母亲的基因组成是_____。
(3)在第Ⅰ组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是_____。

瓶子编号
种子的数量(个)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜)
A
3
适量水,20℃
B
3
无水,20℃
C
3
适量水,-10℃
D
3
水将种子淹没,20℃
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
 
(1)表格中所涉及的褐眼和蓝眼,在遗传学上称为     
(2)父母是褐眼,子女也是褐眼,这种现象在遗传学上称为        
(3)根据表中第         组数据可以推测褐眼是显形性状。
(4)如果显形基因用D表示,隐形基因用d表示,请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是    ,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是           
(5)从第III组可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定都是褐眼,请找试卷空白处写出该组的遗传学图解。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物染色体、DNA和基因的关系综合题