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初中生物

小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是___________________现象。
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断___________________为显性性状。
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是________________,爸爸的基因组成是____________________。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的_______________。(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是___________,其性别是在___________________内形成受精卵时就已经确定的。

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  • 难度:未知

看图做答
下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制,白化肤色受隐性基因a控制,请将图中空格补充完整,并据此图回答:(7分)
 
(1)从此图可以看出白化病患者的基因组成是________。
(2)正常肤色的儿女中有_________种基因组成的可能,它们是____________________。
(3)这对夫妇所生的子女中,患白化病的可能性为_______________

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  • 难度:未知

右图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:

(1)羊毛色的白毛与黑毛是                  
(2)由图中的杂交图解可知羊的    是显性性状。
(3)若用A表示显性基因,a表示隐性基因,则白毛羊1的基因型是_________。
(4)若羊1、2再生小羊,则后代羊中白毛羊与黑毛羊的比例接近于________。
(5)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内不患“痘”,这种免疫类型属于            免疫。

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  • 难度:未知

如图是生物兴趣小组对某家庭头发(卷发、直发)遗传特点调查后,绘制的遗传图谱,请分析回答问题.

(1)在遗传学上,人类头发的卷发和直发是一对     ,小甜是直发,而妈妈是卷发,这种亲子间的差异,在遗传学上叫做        
(2)查找资料得知,卷发对直发是显性.如果控制卷发的基因是D,控制直发的基因是d,则可推测出小甜和爸爸的基因组成都是       ,爷爷、奶奶、妈妈的基因组成都是         
(3)小甜的爸爸是独生子,根据“单独二孩”政策,如果再生一个小孩,是卷发的可能性是        

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生物通过生殖、发育、遗传、变异使生命得到延续和发展。请你运用相关知识,回答下
列问题:
(1)人的受精卵在由输卵管进入子宫的过程中,不断进行细胞分裂,形成多细胞的胚胎,此过程发育的营养物质来自          
(2)果蝇的长翅和残翅是一对相对性状,下图是果蝇的遗传图解,分析可知果蝇的是显性性状。

(3)生物的生殖方式有多种,如:

A.嫁接
B.细菌的分裂生殖
C.用种子繁殖
D.运用试管婴儿技术繁殖

E.霉菌的孢子生殖。上述生殖方式中属于无性生殖的是           。(填代号)
(4)育种学家为了获得优良的农作物新品种,在实验室内模拟太空中的各种射线、微重力等因素,诱导农作物种子的           发生改变来达到目的。
(5)一朵基因型为AA的梨花,接受了基因型为aa的梨花花粉,所结果实的果皮基因型为AA,种皮的基因型为        

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右图表示李强的体细胞内染色体上控制某种性状的一对基因B、b,请据图回答:

(1)图中的染色体存在于细胞的          内,它主要由                组成,其中       是主要的遗传物质。
(2)李强的体细胞中,这一对基因分别位于一对染色体上,若基因B来自母方,那么基因b则来自       
(3)假定这对基因Bb控制的性状是李强的肤色。已知人类正常肤色受显性基因控制,白化病肤色受隐性基因控制,那么李强的肤色是         (填“正常”或“不正常”)的。若李强与基因组成也为Bb的表妹结婚,所生的子女中,患白化病的可能性为       %。因此我国婚姻法明确规定,禁止         结婚。
(4)李强的体细胞中,与性别决定有关的染色体称为             

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某同学了解到他们社区内3个患有白化病家庭的情况(如下表),依据相关政策有的家庭生了两个孩子,请根据表中的信息回答:

家庭序号
父亲
母亲
第一个孩子
第二个孩子
1号
正常
正常
白化病

2号
正常
白化病
白化病
正常
3号
白化病
白化病
白化病

(A表示正常基因,a表示白化病基因)
(1)1号家庭母亲的基因组成是,2号家庭父亲的基因组成是,3号家庭第一个孩子的基因组成是
(2)1号家庭第二个孩子患白化病的可能性为,2号家庭第二个孩子带有白化病基因的可能性为
(3)某同学从表中的情况总结出母亲患白化病,子女一定会患白化病,你认为(对或错);父母双方都带有白化病基因,子女就可能患白化病,你认为(对或错)。
(4)如果3号家庭再生第二个孩子,患白化病的可能性为;2号家庭第二个孩子的基因组成为,如果他与基因组成为AA的女子结婚,他们的后代中患白化病的可能性为

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色盲基因位于X染色体上,一对色觉正常的夫妇生了一个患色盲的孩子,这个孩子的性别及色盲基因的来源分别是( )

A.男、父亲 B.男、母亲
C.女、父亲 D.女、母亲
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果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,它的翅型有长翅和残翅两种,控制这一相对性状的基因用A、a表示。下图为三组果蝇的交配方式及产生后代的情况,请据图回答下列问题:

(1)果蝇翅型的显性性状为________,是根据______组翅型的遗传过程判断出来的。
(2)甲组中,后代长翅的基因组成为___             _;丙组中,亲代长翅的基因组成为______。
(3)甲组中,产生残翅后代的机会为_   __;丙组中,产生残翅后代的机会为_     _。

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家兔的白毛与黑毛是一对相对性状,由基因A和a控制。实验中学"爱科学"小组饲养了几只基因组成相同的雌雄白兔和几只基因组成相同的雌雄黑兔,进行毛钯遗传实验,结果如下表,请分析回答问题。21教育名师原创作品

(1)根据表中组的实验结果,可判断家兔毛色的色是显性性状。
(2)甲组亲代的基因组成是
(3)丙组是用乙组的后代作为亲本进行杂交的,若丙组共繁殖64只家兔,则理论上有黑色家兔只。
(4)若想利用甲乙丙三组的后代作为实验材料,为获得更多的白色家兔,应选择组后代中的白色家兔进行杂交。

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研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表:

家庭数
父母性状
子女
44
一方能卷舌,另一方不能卷舌
29人能卷舌,21人不能卷舌
26
父母均能卷舌
21人能卷舌,8人不能卷舌
30
父母均不能卷舌
33人均不能卷舌

(1)该调查中要研究的性状是__________,该性状的相对性状是__________。
(2)从上述结果看,显性性状是__________,隐性性状是____________________。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为A)应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的几率是__________。
(4) 如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________,母亲是__________。
(5)如果第三组全体父母全做卷舌手术后,他们再生子女能卷舌的可能性       。(增大或不变)

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豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图(如下图)。请分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________     
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。
(6)将同一株豌豆所结子粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为________                

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人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题:

婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲 母亲
蓝眼   褐眼



蓝眼 蓝眼
蓝眼 褐眼
褐眼 褐眼
150
158
29
625      0
317   322
25     82

(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用D表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

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某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

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有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)

A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

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初中生物基因在亲子代之间的传递试题