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初中生物

已知控制有耳垂的基因(D)是显性基因,控制无耳垂的基因(d)是隐性基因。现有
一个家庭,父亲的基因组成是Dd,母亲的基因组成是dd。请根据下图所示的遗传图解分析回答问题。

(1)在人体细胞中,控制性状的基因一般是           (填“单独”或“成对”)存在的。
(2)图中精子①的基因组成为            
(3)子女③表现出的性状为         (填“有耳垂”或“无耳垂”)。
(4)子女④的基因组成为              
(5)我国婚姻法规定.              和三代以内的旁系血亲之间禁止近亲结婚,其科学依据是近亲结婚所生子女的遗传病患病事很高。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面为被子植物的生殖过程示意图,请分析回答:

(1)在被子植物的生殖过程中,将来发育成果实的结构是[  ]_________________。受精卵经过细胞的分裂和__________________,发育成5。新一代植株的茎和叶是由5中的________________发育而来。
(2)与组织培养生殖技术不同,上图显示的被子植物的生殖方式属于_____________生殖。
(3)假设上图表示豌豆的生殖过程,已知豌豆的圆粒种子和皱粒种子是一对相对性状,控制圆粒种子的基因(A)相对于控制皱粒种子的基因(a)是显性,若将圆粒种子植株(Aa)在其花未开前去掉全部雄蕊,再授以皱粒种子植株的花粉,则其形成的果实中胚的基因型为_________________。上述基因A在豌豆亲子代传递的“桥梁”是[  ]______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人的耳垢有油性和干性两种,受单基因(A、a)控制。有人对某一社区的家庭进行了调查,结果如下表:

(1)若某人是油耳,其儿子也是油耳,这种现象在遗传学上被称为        
(2)根据表中组合        的数据,可判断显性性状是           
(3)若一对干耳夫妇生了一个左耳是干性的、右耳是油性的男孩,出现这种情况的原因可能是                      
(4)利用遗传图解的方式推断组合三的子女耳垢性状及比例:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一对双眼皮(基因型均为Rr)夫妇第一胎生了个单眼皮女孩,他们想再生个男孩,那么第二胎生双眼皮男孩的机会是

A.75% B.50% C.37.5% D.25%
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传有物质基础和结构基础,基因传递也是有规律的。请据图回答问题:

(1)如图1为细胞中有关遗传的物质和结构基础示意图,图1中a是细胞核,b是        ,d是DNA 。
(2)在人类中,决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定单眼皮的基因(a)是隐性基因。现进行实验探究,将全班同学分成若干小组,每个小组准备蓝色、红色卡片各两张,其中蓝色卡片代表父亲。红色卡片代表母亲。两张蓝色卡片上分别写有A、a,两张红色卡片也分别写有A、a,然后每个同学随机抽取一张蓝色卡片和一张红色卡片进行组合(前一个同学抽取的卡片组合记录后放回,后一个同学再抽取)。将全班同学抽取的卡片组合进行统计分析。请据此回答文题:
①单眼皮和双眼皮是一对         
②卡片代表父母体内载有眼皮基因的      
③若抽到2张卡片,一张写有A,另一张写有a,则组合后的性状是      
④一对夫妻的基因组成都是Aa,预计子代单眼皮的可能性为    % 。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

仓鼠是一种几年前新出现的宠物,因其憨态可掬、毛色丰富、便于饲养等特点深受人们的喜爱。请结合学过的生物学知识回答下列问题:
(1)仓鼠的毛色是一种性状,有“布丁”、“银狐”、“三线”、“紫仓”等不同表现形式,这些不同的表现在遗传学上被称为                     
(2)某校生物兴趣小组的同学研究了仓鼠毛色的遗传情况,他们选用“三线”和“紫仓”作为亲本,统计了不同亲本组合(各20组)后代的性状及数量,结果如下:

组合
亲本性状
子一代性状及个体数量
三线
紫仓
1
三线×三线
122
0
2
紫仓×紫仓
0
119
3
三线×三线
91
29

①根据组合           可以判断,            是显性性状。
②如果亲本中有一方为“三线”,一方为“紫仓”,它们的后代中既有“三线”,又有“紫仓”,请判断亲本中“三线”的基因组成为(假设基因是H和h):           ,这对仓鼠的后代中,出现“紫仓”的几率为           
③组合3中亲本双方的毛色相同,都为“三线”,后代中出现了“紫仓”,这种现象在遗传学上叫做              
仓鼠的繁殖能力很强,其生殖发育特点是                    

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  • 难度:未知

小强同学学习了生物遗传和变异的知识后,对性状的遗传现象很感兴趣。如图1是小强对家族内有无耳垂性状的调查示意图。请你根据图中提供的信息,回答问题:

(1)奶奶无耳垂,爸爸有耳垂,在遗传学上,这是___________________现象。
(2)人的耳垂与无耳垂有一对相对性状,据图判断___________________为显性性状。
(3)若用Aa表示控制这对性状(耳垂的有无)的显、隐性基因,则小强的基因组成是________________,爸爸的基因组成是____________________。
(4)小强的爸爸有耳垂,其产生的精子类型是图2中的_______________。(填写序号)
(5)若小强父母再生一个孩子,预计这个孩子为有耳垂男孩的几率是___________,其性别是在___________________内形成受精卵时就已经确定的。

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  • 难度:未知

在农作物培育过程中,可用人工传粉的方式得到新品种。某研究员把红色果皮(基因组成为WW)辣椒的花粉人工传粉到黄色果皮(基因组成为ww)辣椒上,则当年得到的辣椒果皮的基因组成和颜色是

A.Ww 红色 B.WW 红色 C.ww 黄色 D.Ww 黄色
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  • 难度:未知

看图做答
下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制,白化肤色受隐性基因a控制,请将图中空格补充完整,并据此图回答:(7分)
 
(1)从此图可以看出白化病患者的基因组成是________。
(2)正常肤色的儿女中有_________种基因组成的可能,它们是____________________。
(3)这对夫妇所生的子女中,患白化病的可能性为_______________

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  • 难度:未知

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表:

家庭数
父母性状
子女
44
一方能卷舌,另一方不能卷舌
29人能卷舌,21人不能卷舌
26
父母均能卷舌
21人能卷舌,8人不能卷舌
30
父母均不能卷舌
33人均不能卷舌

(1)该调查中要研究的性状是__________,该性状的相对性状是__________。
(2)从上述结果看,显性性状是__________,隐性性状是____________________。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成(显性基因为A,隐性基因为A)应分别是__________。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的几率是__________。
(4) 如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是父亲__________,母亲是__________。
(5)如果第三组全体父母全做卷舌手术后,他们再生子女能卷舌的可能性       。(增大或不变)

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  • 难度:未知

豌豆是研究植物性状遗传的常用实验材料,现将两株紫花豌豆作为亲本进行杂交,收集种子种植下去,观察子代豌豆的花色并统计数据,将其结果汇成所示柱状图(如下图)。请分析作答:

(1)豌豆的紫花和白花是一对_______,紫花性状从亲代传给子代的现象叫___________________。
(2)已知豌豆的体细胞内有7对染色体,则一株亲本紫花豌豆为每一株子代白花豌豆提供了________条染色体。
(3)根据图中信息可知,紫花是________(填“显性”或“隐性”)性状。
(4)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,则亲本紫花豌豆的基因组成分别是________        ,子代中一株紫花豌豆的基因组成是________     
(5)让子代的白花豌豆进行杂交,后代出现紫花豌豆的概率是________。
(6)将同一株豌豆所结子粒,随机分为两组,分别种在肥沃和贫瘠的田地中,前者的产量明显高于后者,这种变异在生物学上称为________                

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人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题:

婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲 母亲
蓝眼   褐眼



蓝眼 蓝眼
蓝眼 褐眼
褐眼 褐眼
150
158
29
625      0
317   322
25     82

(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用D表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

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  • 难度:未知

某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。如下表是他们的调查结果,请分析数据,并结合所学知识回答问题:

(1)表格中所涉及的有耳垂与无耳垂,在遗传学上称为              
(2)根据表中第         组的调查结果可以推断无耳垂是隐性形状,如果控制显性形状的基因用D表示,控制隐性形状的基因用d表示,在C组家庭中,母亲的基因组成是
(3)在B组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子无耳垂的几率是             ,这个孩子是男孩的可能性是               

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  • 难度:未知

有、无耳垂是人的一对相对性状。某同学统计了他们班50名同学耳垂的情况,结果是29名有耳垂,21名无耳垂。他还统计了四名同学父母的耳垂情况,结果如下表。请分析回答:(相关基因用A或a表示)

(1)该同学分析后判定有耳垂是显性性状,这一结论是根据同学及其父母的情况得出的。
(2)该同学针对耳垂的遗传提出了以下观点,你认为正确的有 (填字母)

A. 因为有耳垂是显性性状,所以其他班也一定是有耳垂的同学占多数
B. 乙同学父母基因组成都是Aa
C. 丙同学不可能携带a基因
D. 丁同学的父母再生一个孩子仍然无耳垂

(3)该同学针对耳垂遗传情况的探究运用了生物学探究常用方法中的法。
(4)甲同学有一个妹妹,你认为她有%的可能有耳垂,请用遗传图解说明你做出这一判断的理由。

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  • 难度:未知

下面资料为某家庭成员部分性状的调查结果。小红的母亲有耳垂、大拇指向背
侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇
指向背侧弯曲、体型正常。请据调查结果分析:
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,这种现象在遗传学上叫做              
(2)在遗传学上,大拇指向背侧弯曲和不能向背侧弯曲称为              
(3)小红无耳垂,属于         性状。
(4)不能遗传的变异特征有                    
(5)假设有耳垂基因为A,无耳垂基因为a。小红的父母亲再生一个孩子,出生有耳垂男孩的可能性是           

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  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递试题