优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中生物试题 / 基因在亲子代之间的传递 / 综合题
初中生物

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行了抽样调查,调查统计如下表:

请回答下列问题:
(1)从  _________________组调查的结果可推测出控制眼皮性状的基因是隐性基因。
(2)如果控制显性性状的基因用A表示,控制隐性性状的基因用a表示,第3组所调查的家庭中,其母亲基因组合是  __________________ ,其父亲的基因组合是 __________________ 
(3)如果第2组家庭中的母亲做了双眼皮手术后,再生一个孩子是双眼皮的可能是__________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(每空1分,共7分)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据。请回答相关问题:

组别
婚配方式
被调查家庭数目
子女
单眼皮
双眼皮
1
父母均为单眼皮
51
60
0
2
父母均为双眼皮
84
26
74
3
父母一方为单,一方为双
164
56
128

(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为        ;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为         
(2)根据表中第2组数据可以推测单眼皮为          性状。
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是          
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的单眼皮,有的双眼皮,双眼皮子女的基因组成是         
(5)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?         。为什么?                                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是某白化病家系的遗传系谱图,请据图回答:

(1)白化病是(选填"显性"或"隐性")遗传病。如果用A和a分别表示显性基因和隐性基因,则图中3的基因组成是,4的基因组成是
(2)若这对夫妇再生一个孩子,是白化病的机率为。如果图中的4与其表妹结婚,则他们的后代患白化病的机会就会

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类中,惯用右手(由显性基因R控制)和惯用左手(由隐性基因r控制)是一对相对性状。一对惯用右手的夫妇,生了一个惯用左手的儿子。
(1)基因R和r是一对       基因,它们分别位于成对的       上。
(2)决定儿子这一性状的基因型是      
(3)这一性状在儿子与父母之间产生了变异,这种变异是否可以遗传?答:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学对某社区人员的双眼皮和单眼皮遗传情况进行抽样调查,得到如下数据:

组别
婚配方式
被调查家庭数
子女单眼皮
子女双眼皮
1
单眼皮×单眼皮
50
57
0
2
双眼皮×双眼皮
90
24
73
3
双眼皮×单眼皮
165
50
128

请回答下列问题:
(1)你可以根据第_______组的数据,判断眼皮的显性性状是_______。
(2)在第2组中,父母性状相同,但子女出现了与双亲不同的性状,这种现象叫做_______。
(3)如果第1组中有的父母都去做双眼皮整容手术,如果他们再生育一个小孩,其小孩的眼皮性状是_______。双眼皮的可能性是_______。
(4)如果用A表示显性基因,用a表示隐性基因,那么亲代中双眼皮性状的基因组成是_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

玉米是一种雌雄同株的植物,其顶端开雄花,中部开雌花。纯种非甜玉米与纯种甜玉米间行种植(如下图),结果如下表,请据题意回答:

 

非甜
甜玉米果穗上所结的玉米粒(A)


非甜玉米果穗上所结的玉米粒(B)


(1)甜与非甜性状中,_______________是隐性性状。
(2)用D表示显性性状,用d表示隐性性状,则A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒的基因组成为_______________。
(3)若将A株甜玉米果穗上所结的非甜玉米粒种下去,并控制条件让它自行授粉,所结的玉米粒共收获了100粒,从理论上推测。非甜的应有_______________粒。
(4)A株玉米果穗上结出了非甜玉米粒,这种现象叫_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。下表是对一些家庭进行眼色遗传调查后得到的数据。请分析表中的数据回答下列问题:

婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲 母亲[
蓝眼   褐眼



蓝眼 蓝眼
蓝眼 褐眼
褐眼 褐眼
150
158
29
625      0
317        322
25     82

 
(1)如果父母都是褐眼,子女中出现了蓝眼,说明了生物的__________现象。
(2)在遗传学上,蓝眼和褐眼称为__________。根据表中第__________组数据可以推测褐眼是__________性状。
(3)如果显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述第Ⅲ组数据中双亲婚配的基因组成__________。
(4)第Ⅱ组数据中褐眼子女的基因组成是__________,如果他们与蓝眼人婚配,则所生子女为蓝眼的可能性是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的。在丹麦,蓝眼睛的人相当多。某校生物兴趣小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:

婚配方式
家庭数目
子女
 
父亲
母亲
蓝眼
褐眼
I
蓝眼
蓝眼
150
625
0
II
蓝眼
褐眼
158
317
322
III
褐眼
褐眼
29
25
82

(1)父母是褐眼,子女也是褐眼,这种现象在遗传学上称为        
(2)根据表中第         组数据可以推测褐眼是显形性状。
(3)如果显形基因用D表示,隐形基因用d表示,请写出第二组数据中褐眼子女的基因组成是    
        ,如果他们与蓝眼人婚配,所生子女为蓝眼的概率是           
(4)从第三组可以看出,若双亲都是褐眼,其子女不一定都是褐眼,请在下侧方框内写出有关的遗传
图标。

 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我市昌乐县是著名的“西瓜之乡”,在长期种植西瓜的过程中,科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术,培育出了品种繁多的优质西瓜。请回答:

(1)大棚西瓜(图一)能够提前上市,主要克服了_______________对植物生长的影响;西瓜内有多粒种子,这说明其子房内含有多个_____________。
(2)将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜(图三),该性状不能遗传给后代的原因是______________________________;无子西瓜是由于________________改变形成的。
(3)假设你种了一批纯合(基因组成为DD或dd)绿皮西瓜,一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮。若把条纹西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交,产生的后代50%为条纹皮,50%为绿皮。请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

人类白化病是一种遗传病。一对肤色正常的夫妇生了两个女儿,其中一个患白化病,另一个肤色正常。 请分析回答:
(1)肤色正常和白化这对相对性状中,            是显性性状。
(2)显性基因用A表示,隐性基因用a表示,写出下面家庭成员的基因组成:母亲         ,患病的女儿          ,肤色正常的女儿           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

你注意过这样的现象吗?有的人能将舌头两侧向上翻卷成筒状或槽状,有的人舌头则不能翻卷,其实卷舌和非卷舌是一对相对性状。某生物兴趣小组的同学学习了遗传变异的有关知识后,选择这对相对性状的遗传情况进行了研究。他们向全校同学发放问卷,回收后分类统计结果如下表所示;

类别
家庭数目
父母性状
子女性状
卷舌
非卷舌
第一类
89
非卷舌
非卷舌
0
89
第二类
160
非卷舌
卷舌
104
56
第三类
120
卷舌
卷舌
97
23

(1)兴趣小组的同学利用问卷的形式了解卷舌和非卷舌性状遗传情况,这种方法属于科学探究基本方法中的
(2)根据上表数据推断,是显性性状。
(3)第三类家庭中父母的性状相同,但子女中出现了与双亲不同的性状,产生这种现象的原因是
(4)卷舌和非卷舌的性状是由基因控制的,基因是具有特定遗传效应的片段。
(5) 如果显性基因用T表示,隐性基因用t表示,第三类家庭中非卷舌子女的父亲的基因组成为,请在右图圆圈中画出其父亲体细胞内基因与染色体的关系。

(6)若第二类家庭中的一对夫妇,第一个孩子是非卷舌,则该夫妇再生一个孩子非卷舌的几率是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据所学知识,回答下列有关问题:
(1)在下面的概念图中,标号①表示;标号②表示

(2)已知先天性聋哑是由隐性基因a控制的。小张和小王是聋哑学校的两位同学,他们各自的父母听说能力均正常,但小张一生下来就是聋哑,而小王在五岁前会说话,听力也正常。五岁那年生病注射链霉素后导致聋哑。请问小张的基因组成为;小王的基因组成为;(填"小张"或"小王")的聋哑变异属于可遗传变异。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有无耳垂是人的一对相对性状,某生物兴趣小组的同学,对部分家庭的耳垂遗传情况进行调查。其结果统计如下表。请根据表中数据分析回答:

(1)表中第1组家庭的父母都有耳垂,子女中却出现了无耳垂性状。这种现象在遗传学上叫做.
(2)父母控制耳垂性状的基因是以为"桥梁"传递给后代的。
(3)根据表中第1组的调查结果,可以推断控制有耳垂性状的基因是基因。
(4)若让第2组中某个家庭再生一个孩子,这个孩子有耳垂的可能性是

(5)若用D表示显性基因,d表示隐性基因,则第3组父母的基因成分别是;如果第3组家庭中的一对夫妇,第一个孩子无耳垂,该夫妇再生一个孩子有耳垂的几率是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:

(1)据图甲,写出下列细胞中的染色体数目:精子__________________,受精卵__________________。
(2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自________,另一条来自________,从而使后代具有________________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的_______,受精卵内含有________________的基因,使基因的数目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制无耳垂,则父亲的表现型和基因型分别是__________________;母亲的基因型是______;女儿的表现型是_________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传与变异是生物界中普遍存在的现象,请回答下列相关问题:
(1)小麦的抗倒伏与倒伏是一对相对性状,将两株抗倒伏小麦作为亲本进行杂交,收集种子种下去,观察小麦植株生长的状况并统计数据,将结果绘成柱形图如下:

①根据图中信息,可推知控制抗倒伏性状的基因是___________基因,控制倒伏性状的基因是___________基因。
②若显性基因用A表示,隐性基因用a表示,图示中抗倒伏植株的基因组成是___________。
③让子代的倒伏植株进行杂交,推测后代出现抗倒伏植株的机会(概率)是___________。
(2)将同一个麦穗上的小麦粒,随机均分为两组,分别种在肥沃的土壤和贫瘠的土壤中,前者的产量明显高于后者,这种性状上的差异是由于___________所引起的,属于___________变异。
(3)科学家利用转基因技术,培育出了抗虫的小麦新品种,抗虫这一性状能遗传吗?
___________,说出你的理由:____________________________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递综合题