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初中生物

从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我太多的惊奇。我知道了:
(1)我的生命开始于一个被称为受精卵的细胞,该细胞形成的场所是________,此后,我舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻,都能通过胎盘和________,从妈妈那儿获得养料和______。
(2)爸、妈都是双眼皮,我也是双眼皮,这是一种_______现象,若控制双眼皮的基因用A表示,控制单眼皮的基因用a表示,那么,控制我的眼皮的基因组成是_____________。
(3)我是个女孩,我的体细胞性染色体组成是________。步入青春期的我开始出现难以启齿的正常的生理现象——______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究下面图解并回答问题
右图中甲表示的是人的生殖过程,乙表示的是伴随生殖过程中,控制某一性状的基因(在
对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:

(1)根据图甲,写出下列个体和细胞中的染色体数目:
父___________、母___________、女儿___________、精子___________、卵细胞___________受精卵___________。
(2)由图乙可知,生物体体细胞中的每一对染色体,都是一条来自___________,另一条自___________,从而使后代具有___________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的___________,受精卵含有___________的基因,使基因的数目___________。
(4)假设A.控制双眼皮,A控制单眼皮,则父亲是__________眼皮,母亲是____________女儿是___________眼皮。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

孟德尔认为
(1)相对性状有__________和__________之分。例如豌豆的高和矮,_______是显性性状,________是隐性性状。杂交的后代只表现高不表现矮。
(2)在相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,其基因组成只有dd一种,表现为显性的,其基因组成有_______或_______两种。
(3)基因组成是Dd的,虽然d控制的性状不表现,但d不受D的影响,还会__________下去。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。

(1)在一朵花中只有              与结出果实和种子有直接关系,所以是花的主要部分,西瓜是果实,为什么会生有多粒种子?                               
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是              ,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是        。花色在遗传学上称为    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是豌豆花色的遗传图解,请据图分析回答问题。

(1)豌豆的紫花和白花在遗传学上称为                 
(2)根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出                       是隐性性状。
(3)若用B表示显性基因,b表示隐性基因,则亲代紫花的基因组成是                ,后代白花的基因组成是                
(4)豌豆体细胞中的染色体是            存在的,形成生殖细胞时,染色体的数目要           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为携带某一基因的染色体在生殖过程中的传递情况,请结合图解回答以下问题。

(1)请将上面的图解补充完整,表示出基因和染色体的传递过程。
(2)如果A (显性基因)控制能卷舌,a(隐性基因)控制不能卷舌,那么,他们的孩子表现的性状是               。能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做              。对于孩子来说,他的细胞里含有的a基因还能否传递给他的后代?              
(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa,他们生出能卷舌孩子的概率是              

  • 题型:未知
  • 难度:未知

科学家应用基因工程培育出了一种抗虫棉,它能产生毒素杀死害虫,目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的遗传基因,发现不抗毒素对抗毒素为显性(此处分别用B和b表示)。据此回答:
(1)种植抗虫棉,有利于生态环境保护,这是因为     
(2)棉田不抗毒素害虫的基因型为     ,抗毒素害虫的基因型为     
(3)不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交,则子代的基因型为     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

研究人的舌能否向中间卷起这一性状时,调查了100个家庭,结果如下表:

家庭(个)
父母性状
子女数(个)
子女性状
44
一方能卷舌,另一方不能卷舌
50
29人能卷舌,21人不能卷舌
26
父母均能卷舌
29
21人能卷舌,8人不能卷舌
30
父母均不能卷舌
33
均不能卷舌

(1)该调查中要研究的性状是__________,该性状的相对性状是____________________。
(2)从上述结果看,显性性状是__________,隐性性状是__________。
(3)如果一对夫妇均能卷舌,却生了一个不能卷舌的孩子,这对夫妇的基因组成应分别是____________________(B为显性基因)。生出一个不能卷舌的孩子的可能性是__________。假若能生二胎,孩子还是不能卷舌的几率是__________。
(4)如果一对夫妇中,父方不能卷舌,母方能卷舌,生出一个不能卷舌的孩子,那么这对夫妇的基因组成分别是:父亲__________,母亲__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知双眼皮与单眼皮是一对相对性状,决定双眼皮的基因是B,决定单眼皮的基因是b,用遗传图解解释父母均为双眼皮,而女儿为单眼皮的原因。

这对夫妇再次生育一个双眼皮孩子的几率是________,单眼皮孩子的几率是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是基因组成与性状的关系,分析此图并回答下列问题:

(1)高茎豌豆的基因组成有_______种,分别是_____________________。矮茎豌豆的基因组成是_______。
(2)把高茎豌豆(Dd)(自花传粉)的种子种下去,后代植株的性状表现有_______种可能,分别是________________,控制这几种性状表现的基因组成有_______种。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

豚鼠的毛色有棕色和黑色之分,现有一棕色雄性豚鼠与黑色雌性豚鼠交配,产生的子代都是黑色豚鼠(如下图)。请分析回答下列问题。(用T、t表示控制毛色的显、隐性基因)

(1)根据遗传结果可推断出,在豚鼠毛色这一对相对性状中,________色是显性性状。
(2)图中棕色豚鼠的基因型是_________;子代豚鼠的基因型是________。
(3)某同学买了一只黑色雌豚鼠,但不知其基因型。该同学利用上述棕色雄豚鼠与这只黑色雌豚鼠交配,生出的豚鼠有棕色和黑色,该同学买的黑色雌性豚鼠的基因型应是_______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《红楼梦》中,贾宝玉、林黛玉分别是贾母的孙子和外孙女,他们的爱情悲剧令人吹嘘不已。读者们常常想象假如他们终成眷属后幸福生活,请利用你所学遗传学知识分析假如这对恋人结婚后的结果:
(1)假设他们婚后想生育一个小孩,这个小孩为女孩的机会有多大?      
A.0%           B.50%           C.80%        D.100%
(2)他们孩子孤眉毛与黛玉的眉毛一模一样,这是因为控制黛玉眉毛性状的基因经     传递给了她的孩子。
A.精子和卵细胞      B.精子       C.卵细胞        D.体细胞
(3)贾家和林家都没有先天性聋哑患者,但大夫诊断宝玉与黛玉的孩子患了先天性聋哑病,这很可能是      结婚的结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某班同学对人群中双眼皮和单眼皮的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据:(12分)

(1)根据表中第__ 组数据可以推测单眼皮为_________ 。单眼皮和双眼皮互称为_______。
(2)如果显性基因用B表示,隐性基因用b表示,若第3组中父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,请写出双亲婚配的基因组成:               。
(3)从第2组数据可以看出,如果父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,请写出双眼皮子女的基因组成:           
(4)如果第1组中某家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么? _________。  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型肥胖;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲、体型较瘦;小红无耳垂、大拇指向背侧弯曲、体型正常。请你从: ①有无耳垂 ②大拇指能不能向背侧弯曲 ③体型胖瘦,三个方面的特征进行分析:
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的____________现象。
(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明了生物的___________现象
(3)能遗传的变异特征是__________,不能遗传的变异特征是___________(填代号)。

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  • 难度:未知

资料分析 下面表示的是一对基因的遗传图解,读图后请回答下列各问。

1.如果上方的基因型表达的是眼睑的性状(即双眼皮、单眼皮),则父方的眼睑性状是        ,母方的眼睑性状是       
2.如果上图中的基因型表达的是“能否卷舌”的性状,则父方的性状是       ,母方的性状是       
3.请在图解下方的括号内填写子女应具有的性状,如果性状与父亲相同,就填写“同父”,与母亲相同的,就写“同母”。
4.如果这是一个多子女的家庭,该父母总共有四名儿女,如果以耳垂性状为例(有耳垂是显性性状),那么在子女中,有几人有耳垂,几人没有耳垂?你应该怎样回答?为什么?

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  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递综合题