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初中生物

中国科学院上海遗传所和复旦大学合作,培育出含有人凝血因子基因的转基因羊,在这些羊的乳汁中含有能够治疗血友病的珍贵药物,转基因羊的培育过程如下图所示。请根据所学知识回答问题。

(1)图示中的①和②过程同试管婴儿一样,是在实验室内完成,而胚胎的发育主要是在           完成的;公羊精子内含有27条染色体,培育的转基因羊体细胞的染色体数是               
(2)转基因母羊的乳汁中含有能够治疗血友病的药物,该药物的形成是受        控制的;转基因母羊成了此药物的“生产车间”,被称之为                     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某一种生物细胞的示意图,根据图回答下列问题

(1)写出各部分的名称A          B          C          D         E
(2)图中D是           存在的,
所以,图中所示的细胞是          细胞,而不是           细胞。
(3)图中E表示的是D上的            ,实际上一对D
上有          对E,每对E都控制着某一个生物的          ,所有D上的全部的E控制着整个生物的           。E的变化会造成            的变异。这种变异是                      
的变异。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

花生种子有大有小,种皮颜色有深红、浅红之分。请回答下列问题:
(1)请写出花生种子的一对相对性状:______________________________________。
(2)已知决定花生种皮浅红色的基因(A)是显性基因,决定花生种皮深红色的基因(a)是隐性基因。如果花生种皮表现为浅红色,其基因组成应该是_____________。
(3)如果将大花生种植在贫瘠的土壤中,结出小花生,这种单纯由环境引起的变异_________________(填能或不能)遗传给后代。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请根据以下材料,回答第1小题~第4小题。
人类的能卷舌是由显性基困决定,用R表示,不能卷舌是由隐性基因决定,用r表示,现在有一对夫妇,父亲能卷(Rr),母亲不能卷舌(rr)。试根据遗传过程图解回答下列问题:

1. ①⑤⑥中填的分别是__________、__________、__________。
2. 子代④⑤⑥⑦的性状依此是 __________、__________、_________、________。
3. 父母再生一个孩子是男孩的概率是 __________,表现为不卷舌的概率是 __________。
4. 若某家庭中父亲卷舌(RR),母亲不卷舌(rr)。则他们所生的子女基因型是__________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在人类中,能卷舌由显性基因决定,用R表示,不能卷舌由隐性基因决定,用r表示。如果父母亲都能卷舌,请在横线上写出子女可能的基因组成和相应的性状。

性状是: 能卷舌  能卷舌             不能卷舌

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答:(每空1分,共11分)

(1)a、b分别表示父母的体细胞,它们的染色体均为     条。
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c、d分别叫              。它们的染色体均为         条。
(3)B过程为             。形成的e细胞   叫             ,它的染色体数为        条。
(4)由上述可以看出,人类上下代的体细胞中染色体数目是          的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自         ,一条来自          。因此,后代个体具有               的遗传物质。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图的遗传图解中,双眼皮基因用“A”表示,单眼皮基因用“a”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“aa”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“Aa",其性状为双眼皮。请据图回答:

(1)图中精子①的基因组成为______。
(2)子女③的基因组成为________,③的性状为____________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3)子女④的基因组成为________,④的性状为___________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

牛的毛色有黑色和棕色,如果两头黑牛交配产生了一头棕色小牛,请回答:(每空2分,8分)
(1)黑色和棕色哪种是显性性状          
(2)如果用B与b表示牛的毛色的显性基因和隐性基因,写出上述两头黑牛的基因组成        
(3)这头棕色小牛的基因组成         
(4)这两头如果生出黑色小牛,其基因组成可能是         

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  • 难度:未知

下图表示某人体细胞经整理后的染色体组成图,请分析回答问题:

(1)根据染色体的组成和形态可以判断,此人的性别是 ▲   性,其体细胞中性染色体组成可表示为   ▲     ;
(2)此人可产生   ▲    种类型的生殖细胞,生殖细胞中应含有    ▲    条染色体。

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  • 难度:未知

豚鼠的毛色有黑色和白色之分,下表是三组豚鼠交配后产生后代的性状表现情况统计。请分析回答:

性状表现    成员
组别
亲代组合
子代性状表现

白毛 × 白毛
白毛

黑毛 × 白毛
黑毛、白毛

黑毛 × 黑毛
黑毛、白毛

(1)由表中第       组可以判断出白毛是隐性性状。
(2)若控制黑毛的基因用D表示,控制白毛的基因用d表示,则第②组亲代的基因组成是
                      
(3)在第②组和第③组中,子代白色豚鼠的可能性分别是                  (      )
A. 50%    25%                              B. 50%     75%
C. 25%    50%                              D. 75%     25%
(4)如果豚鼠因意外遭到辐射,体内遗传物质发生变化,体型变得硕大,豚鼠这种变异类型属于                  

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  • 难度:未知

下表是对某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果回答问题

人体的某些特征
父亲
母亲
女儿
眼睑的形状
双眼皮
双眼皮
单眼皮
有无耳垂
有耳垂
无耳垂
无耳垂
舌头能否卷曲
能卷曲
能卷曲
能卷曲

(1)表中所涉及的单双眼皮,有无耳垂等特征,在遗传学上称为              
(2)父母为双眼皮,而女儿为单眼皮,此现象称为              ;父母的舌头能卷曲,女儿的舌头也能卷曲,此现象称为               
(3)若双眼皮的基因为A,写出家庭成员控制眼睑形状的基因组成:
             ,母             ,女儿              
(4)这对夫妇如果又生了一个女孩,这个女孩体细胞中性染色体组成是          ,其眼睑的形状可能是             

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  • 难度:未知

下图是人类白化病的遗传图解。已知人类正常肤色受显性基因A控制,白花肤色受隐性基因a控制,请据图回答问题:

(1)图中1所代表的基因为        ,2所代表的基因为       ,3所代表的形状为              。
(2)据图可看出白化病患者的基因组成是               
(3)这对父母所生的子女中,患白化病的可能性为         ,正常的可能性为             
(4)为了降低遗传病的患病率,我国《婚姻法》明确规定,禁止近亲结婚。除此之外,优生优育的措施还有                     

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  • 难度:未知

小红的母亲有耳垂、大拇指向背侧弯;父亲有耳垂、大拇指不能向背侧弯曲;小红无耳垂、大拇指能向背侧弯、请你从①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲两个方面的特征进行分析(每空2分,8分)
(1)父母有耳垂,小红无耳垂,说明了生物的      现象。
(2)母亲的大拇指向背侧弯曲,小红的大拇指也能身背侧弯曲,说明了生物的      现象。
(3)以上性状中肯定为隐性性状的是       ,肯定为显性性状的是        

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  • 难度:未知

小麦的高秆是由显性基因A控制,小麦的矮秆是由隐因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。
(1) 亲本基因组成分别是:高杆小麦(     ),矮杆小麦(     )。
(2)子一代高秆的小麦体细胞中含有的基因组成是(      )。
(3)如果用子一代高秆小麦与矮秆小麦(aa)杂交,其后代表现的性状有(     )种,分别是(     和     )。

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  • 难度:未知

果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究性学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表所示,请分析回答下列问题:

实验组别



亲代的表现型
灰身×灰身
灰身×灰身
灰身×黑身
子代表现型及数目
灰身
101
75
51
黑身
0
25
49

(1)果蝇的体色,既有灰身的,又有黑身的,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为性状。
(2)根据第组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断身为隐性性状。
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:

以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着代代相传。

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  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递综合题