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初中生物

已知双眼皮是由显性基因(B)控制,单眼皮是由隐性基因(b)控制。小红的父亲是双眼皮,母亲是单眼皮,而小红是双眼皮。那么,小红父亲的基因组成是
A. Bb     B. BB        C.  BB或Bb      D. bb或BB

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  • 难度:未知

子代新个体的细胞染色体、DNA和基因数目是双亲的2倍。     (  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是某家庭成员某些特征的调查结果,请根据调查结果及所学知识,回答下列问题:

组别
调查项目
父亲
母亲[
女儿

有无酒窝




有无耳垂




有无白化病
正常肤色
正常肤色
白化病

(1)家庭成员中的有酒窝、无酒窝特征在遗传学上称为    ▲      ;
(2)由调查结果可知,女儿酒窝特征与父亲相同,这一现象在生物学上称为    ▲    
(3)由表中第②组可以判断出     ▲     是显性性状;
(4)如果肤色正常由显性基因D控制,白化病由隐性基因d控制,则在该家庭中,父亲的基因组成为    ▲    ,女儿的基因组成为   ▲     ;若这对夫妇再生一个孩子,则孩子肤色正常的几率为      ▲      。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

绵羊的卷毛由显性基因(H)控制,直毛由隐性基因(h)控制。现有一只卷毛公羊与一只卷毛母羊交配,生了一只直毛小羊。那只公羊和母羊的基因组成分别是(       )

A.Hh、Hh B.HH、HH
C.Hh、hh D.Hh、HH
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  • 难度:未知

生物的遗传,对自身是有利的;生物的变异,对自身是有害的。  (     )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于遗传的说法正确的是

A.在遗传过程中,父亲的基因只传给儿子 B.蛋白质上有基因,是主要的遗传物质
C.人体细胞中控制性状的基因一般是成对存在 D.隐性性状是指不能表现出来的性状
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  • 难度:未知

用生物学重要概念填空
⑴生物体亲代的性状在子代表现的现象叫            ;生物通过            维持种的延续;同一物种内不同个体之间的性状差异叫          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列叙述正确的是

A.能够遗传的性状都是显性性状
B.优生优育的唯一措施是产前诊断
C.男性精子中的X或Y染色体决定了后代的性别
D.父母都是有耳垂的,生下的子女也一定有耳垂
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  • 难度:未知

人体细胞内的染色体,正常来源是 (    )

A.一半来自父方、一半来自母方
B.一半以上来自父方,一半以下来自母方
C.一半以下来自父方、一半以上来自母方
D.与父亲相似的人,来自父方多,与母亲相似的人,来自母方多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦的高秆是由显性基因A控制,小麦的矮秆是由隐因a控制。现将上述高秆小麦与矮秆小麦进行杂交,子代小麦是高秆。请分析回答下列问题。
(1) 亲本基因组成分别是:高杆小麦(     ),矮杆小麦(     )。
(2)子一代高秆的小麦体细胞中含有的基因组成是(      )。
(3)如果用子一代高秆小麦与矮秆小麦(aa)杂交,其后代表现的性状有(     )种,分别是(     和     )。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

若一个父亲的基因组成为Aa(A和a的位置关系如图),则他产生的精子(      )

A.只有一种精子,同时含A和a
B.只有一种精子,含A的精子
C.只有一种精子,含a的精子
D.有两种精子,含A的精子和含a的精子
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  • 难度:未知

下表符合人体相关细胞中染色体数目和性染色体组成的是                (   )

类型
染色体数目
性染色体
A.卵细胞
23条
X
B.精子
22对
X或Y
C.受精卵
23条
XX
D. 男性体细胞
22条
XY

 

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生物亲代的性状是通过(    )传递给后代的。     (    )

A.生殖器官 B.生殖细胞 C.体细胞 D.细胞核
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科学家运用不同的研究方法揭开了自然的奥秘,设计对照实验来获得证据是常用的方法。下列研究不需要对照实验的是

A. 孟德尔的豌豆杂交实验
B. 普利斯特利的植物更新空气实验
C. 巴斯德的鹅颈瓶实验
D. 班廷的切除狗胰腺实验
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  • 难度:未知

观察下面两幅人体体细胞染色体排序图,请据图回答:

(1)从染色体的形态和组成上看,图甲表示    (填“男”或“女”)性体细胞染色体组成,其体细胞中的性染色体组成为         ,每条染色体上有      条DNA分子。
(2)图甲生殖细胞中含有       条染色体,图乙产生的生殖细胞性染色体为         
(3)甲乙夫妇已经生了两个女孩,第三胎男孩的几率是          ;这个男孩的X染色体来自于     (填“甲”或“乙”)。

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  • 难度:未知

初中生物基因在亲子代之间的传递试题