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初中生物

人的细胞核有染色体的46条,经过两次分裂形成了四个细胞每个细胞中的染色体数目是    (    )

A.92条 B.46条 C.23条 D.数目不确定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能决定“种瓜得瓜,种豆得豆”这种遗传现象的主要结构是:(  )

A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊多莉长得像(  )

A.供细胞核的母羊 B.供无核卵细胞的母羊
C.代孕母羊 D.三种羊的一部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遗传信息主要存在于细胞质中。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

从克隆羊多莉身上,我们知道遗传信息存在于(  )

A.细胞质 B.细胞核 C.细胞膜 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的(   )

A.遗传现象 B.适应现象
C.生长现象 D.变异现象
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将黑色蛙的受精卵A的细胞核去掉,再将一只灰色蛙的受精卵B的细胞核抽出,注入黑色蛙的去核受精卵中,形成受精卵C,在适宜环境下进行培育,受精卵发育成了一只小蝌蚪,再过一段时间长成了一只成蛙。回答下列问题。
(1)在受精卵C中,细胞质来自__________,细胞核来自__________。
(2)受精卵C发育成的蛙的体色是__________(填“灰色”或“黑色”),这说明控制受精卵发育的遗传信息储存在________中。
(3)将去掉细胞核的受精卵A继续培育,其结果是________。
(4)如果将受精卵A的细胞质去掉,注入灰色蛙的细胞的细胞质,继续培育,其结果是(    )

A.发育成黑色蛙 B.发育成灰色蛙
C.一定会死亡 D.发育成的蛙一半是黑色,一半是灰色
  • 题型:未知
  • 难度:未知

金鱼品种的不同是由于(   )的不同而形成的。

A.环境 B.细胞质 C.遗传物质 D.气候
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞核中染色体、DNA、基因三者之间的包含关系的表述中,正确的是(      )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说“种瓜得瓜,种豆得豆”,这主要于细胞的          结构有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“多莉”是世界上第一只克隆羊,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只,那么它的遗传物质主要来自(   )

A.供卵细胞母羊 B.代孕母羊
C.供核母羊 D.无核卵细胞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞核中染色体、DNA和蛋白质三者之间关系的表示中,正确的是(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

克隆羊多莉长得像(   )

A.供细胞核的母羊 B.供无核卵细胞
C.代孕的母羊 D.三只母羊各取一部分
  • 题型:未知
  • 难度:未知

俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。”控制这一现象的物质主要存在于下列哪一结构中( )

A.细胞膜 B.细胞核 C.液泡 D.细胞质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从细胞结构看,“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要决定于( )

A.细胞壁 B.细胞核
C.细胞质 D.线粒体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物遗传育种在实践上的应用试题