初中生物遗传育种在实践上的应用试题

如下图示能正确表示各种概念之间关系的是（    ）

A．①②③

B．②③④

C．③④⑤

D．①④⑤

从细胞的结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于

A．细胞壁

B．细胞膜

C．细胞质

D．细胞核

下列关于核酸的描述中，哪项是不正确的

A．核酸既有磷酸基团又有碱性基团，所以是两性电解质，因磷酸的酸性强，通常表现为酸性

B．核酸变性后会发生减色效应，而复性时会发生增色效应

C．核酸的最高紫外吸收峰值接近260nm

D． G—C对的含量愈高，介质的离子强度越高，核酸的Tm值就越高

某同学在“探究花生果实大小的变异”实验中，采用了两种方法：其一是选取两个不同品种的花生种子（粒数相同，大小不同），种在同一块地中，且采用同样的管理措施；另一种方法是选取大小相同的同一花生品种（大粒），种在不同肥沃程度的土地上（或采取不同的管理措施），收获后观察、比较果实的大小。
（1）方法一中：
提出的问题是：花生果实的大小是由什么因素决定的？
你做出的假设是                                       。
你的结论：                                           。(2分）
（2）方法二中：
你提出的问题是                                    ？
你做出的假设是                                                。
得出的结论是：不同的环境因素对花生果实的大小有影响。
（3）通过实验，证明生物的变异分为           变异和              的变异。

下列能够说明细胞核是遗传控制中心的一组是
①克隆羊多莉的培育过程
②“试管婴儿”的培育过程
③伞藻嫁接实验④植物组织培养技术

A．①③

B．②④

C．③④

D．①②

在“伞藻的移接实验”中，科学家将伞形帽伞藻的假根（含细胞根）切下，将菊花形帽伞藻的柄切下，然后将菊花形帽伞藻的柄移接到伞形帽伞藻的假根上，一段时间后，他们发现这一“移接体”长出了

A．菊花形帽	B．伞形帽
C．既有伞形帽，又有菊花形帽	D．不会长帽了

DNA双螺旋结构的发现，标志着生物学的研究进入了＿＿生物学阶段（ ）

A．观察

B．实验

C．描述

D．分子

关于基因、DNA、染色体和细胞核的关系图解， 正确的是（）

A．①细胞核 ②染色体 ③DNA ④基因      B．①细胞核 ②染色体 ③基因 ④DNA
C．①染色体 ②细胞核 ③DNA ④基因      D．①基因 ②DNA ③染色体 ④细胞核

下图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述不正确的是

A．①和②都含有特定的遗传信息

B．具有遗传效应的①的片段叫基因

C．在细胞分裂中③的变化最明显

D．每种生物细胞内③的形态与数目都是一定的

下图是科学家利用先进的生物科学技术，培育乳汁能产生人乳铁蛋白的奶牛——“牛牛”的过程图解。请据图分析回答：

（1）这项先进的生物科学技术在生物学上称为      。
（2）图中A过程在生物学上称为：      。
（3）根据图示情况，胚胎在黄色丙牛内发育的主要场所是      。
（4）“牛牛”长大成熟后，其经济价值与亲本甲牛的最根本区别是：      。
（5）这项成果说明，生物的性状是由     。

不同概念范围有大小。下列关于染色体、DNA、基因三者之间的关系，正确的是（   ）

“克隆羊”是取出A羊的体细胞核，放入除去细胞核的B羊卵细胞中，形成的融合细胞，经早期胚胎发育后植入C羊体内发育成小羊，则该小羊的长相与____羊相似。
A．A羊    B．B羊    C羊   D．不能确定

如图所示，对染色体、DNA、基因三者之间关系的正确图示是（ ）
A． B．
C． D．

直接将一个动物体细胞培育出与亲代一模一样的动物个体的现代生物技术叫       。
这种技术对人类的影响是                                            

多细胞生物体内，体细胞中的染色体数目各不相同。(     )