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初中生物

在一片栽培金色郁金香的大棚中,出现了绿色的郁金香,这种变异很可能是(     )

A.生长环境发生了改变 B.染色体的数量发生了改变
C.基因发生了重组 D.基因发生了突变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

蚊蝇等害虫对DDT产生抗药性的主要原因是(  )。

A.害虫对DDT进行选择的结果
B.害虫本身对DDT具有抵抗能力
C.遗传变异的结果
D.DDT对害虫抗药性的变异进行选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验:在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤,并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水,都置于光照充足处,观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答:
(1)该同学提出的问题是:                           
(2)作出的假设是:                                 
(3)本实验中设计的变量因素是                       。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗?         
(4)如果你认为该实验方案还可以进一步改进,请提出你的修改意见。如                    ,应改成:                                             
(5)请你预测实验结果:                              
(6)实验结论:                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

禁止近亲结婚的目的是(  )。

A.防止遗传病的发生 B.防止遗传病的传播
C.减少遗传病发生的概率 D.缩小遗传病发生的范围
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦是我市的一种重要粮食作物,如何提高小麦产量,一直是科研人员和农民朋友关心的问题.小麦的抗倒伏与不抗倒伏是一对相对性状,现将两株抗倒伏小麦进行杂交,子代中出现了如图图解中的两种类型,请分析回答有关问题:

(1)小麦的亲代都是抗倒伏植株,而子代中出现了不抗倒伏植株,这种亲子代之间的差异现象在生物学上称为
(2)根据图解可以推知是隐性性状.
(3)显性基因用A表示,隐性基因用a表示,请写出子代的基因组成:
(4)让子代中不抗倒伏植株自花传粉,其后代出现抗倒伏植株的概率是
(5)如果是利用转基因技术培育出抗虫的小麦新品种,请说明抗虫这种性状是否能够遗传的原因:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

A与a分别代表有耳垂和无耳垂的基因。若亲代都有耳垂,其基因型均为Aa,试问其子代耳垂性状表现的比例是(  )。

A.3/4是有耳垂,1/4无耳垂 B.1/4有耳垂,3/4无耳垂;
C.1/2有耳垂,1/2无耳垂 D.全部有耳垂
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  • 难度:未知

所有变异都是可以遗传的。                      (    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物产生的变异,对生物自身的生存都是有利的。          (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,属于可遗传的变异的是                                  (     )

A.同卵双生的姐妹胖瘦不同
B.人的镰刀型细胞贫血症
C.父母都能卷舌,孩子不能卷舌
D.某人用眼不当导致近视
  • 题型:未知
  • 难度:未知

三角梅主要原种只有4个,而栽培品种有数百个.三角梅种在室内时,颜色暗淡,移到室外,就恢复鲜艳的颜色.这些说明生物的变异( )

A.不受遗传物质控制,只受环境因素影响
B.既受遗传物质控制,又受环境因素影响
C.由遗传物质引起的,不可遗传
D.由环境变化引起的,可遗传
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对生物变异的认识你认为正确的是(  )

A.生物的变异都是可遗传的变异
B.变异在生物界是一种个别现象
C.没有变异就没有生物的进化
D.生物的变异大多是适应环境的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

被誉为杂交水稻之父的是

A.李时珍 B.司马迁 C.达尔文 D.袁隆平
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由遗传物质的变化引起的变异是        的变异。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种变异,能够遗传的是

A.肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛 B.长期在野外工作的人皮肤变黑
C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细 D.水肥充足,水稻就穗大粒多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某雄鼠和某雌鼠的尾均被切断。若它们交配,其子代的性状表现为

A.都有尾 B.有些有尾,有些无尾
C.都无尾 D.全部有尾或全部无尾
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物的变异试题