初中生物生物的变异填空题

生物性状的变异是普遍存在的，引起变异的原因（性状的改变）：首先决定于     的不同，其次与环境也有关系。

引起变异的原因，首先决定于       基础的不同，其次与       也有关系。单纯由环境引起的变异，如 果没有影响到遗传物质基础，就       遗传给后代。

引起变异的原因，首先决定于         基础的不同，其次与         也有关系。单纯由环境引起的变异，如果没有影响到遗传物质基础，就          遗传给后代。

生物的_______特征使生物界的物种能够保持相对恒定，生物的__________特征使生物个体能够产生新的性状，以至产生新的物种。

生物亲代与子代间以及子代的个体间总存在着一定的差异，这种现象称为生物的              。

生物体亲代与        之间以及       之间存在差异的现象，叫生物变异。

遗传：是指亲子之间的          ；变异：是指       和             之间的差异。

在自然界中，每种生物都有可能产生变异。根据产生的变异对生物自身的生存是否有利可分为         和         。  

由于__________的变化而引起的变异可以遗传给后代，称为可遗传的变异。

有一只毛色为黄色的母狗，一窝生下5只小狗，其中3只小黄狗，2只小花狗，分析并回答：
（1）狗的毛色在遗传学上叫做        。
（2）小狗的不同个体之间的毛色存在着差异是一种        现象。

我国 著名作物育种科学家            培育出了新型的水稻即杂交水稻，被 国际上赞誉为“杂交水稻之父”。

“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。

“一母生九子，九子九个样”这说明生物界中普遍存在着        现象。

基因通过指导的合成来表达遗传信息，从而控制生物的性状表现。科学家把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术叫做技术。

举一个遗传育种在实践上应用的例子          。