初中生物生物的变异试题

下列变异中，属于可遗传变异的是（       ）

A．经常练习举重的人，胸肌发达	B．一对正常夫妇生育一白化女儿
C．长在暗处的玉米矮小	D．肥水充足处的花生植株高大

为了探究花生果实大小的变异是否受环境条件的影响。某同学设计了如下试验：在A、B两个花盆中分别装入贫瘠的土壤呵肥沃的土壤，并分别种入1粒粒大饱满的花生种子。适时浇等量的清水，都置于光照充足处，观察两个花盆中花生生长成熟后所结花生果实的大小情况。请根据实验设计回答：
（1）该同学提出的问题是：                           ？
（2）作出的假设是：                                 。
（3）本实验中设计的变量因素是                       。该同学设计的A、B两组实验能起对照作用吗？         。
（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请提出你的修改意见。如                    ，应改成：                                             。
（5）请你预测实验结果：                              。
（6）实验结论：                                       。

下列几种变异，能够遗传的是

A．肉质佳的母牛产下一头产奶多的牛	B．长期在野外工作的人皮肤变黑
C．长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细	D．水肥充足，水稻就穗大粒多

矮秆的麦田里，长出一株高秆的小麦，这中现象属于（   ）

A．进化

B．遗传

C．变异

D．环境影响

下列关于变异的叙述中，不正确的是

A．如果生物不发生变异，就不能适应不断变化着的生活环境

B．如果没有可遗传的变异，就不可能产生新的生物类型

C．在自然界中，每种生物都有可能产生变异

D．产生的变异都是对生物自身有利的

由遗传物质的改变而引起的变异是可遗传的，叫         ；单纯由环境引起的变异，如没有影响到遗传物质基础，是不遗传的，叫         。

生物的遗传，对自身是有利的；生物的变异，对自身是有害的。  （     ）

下列各项中，属于变异现象的是

A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮

B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色

C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样

D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别

下列生物属于应用转基因技术培育出来的是（　　）

A．抗生棉

B．杂交水稻

C．脱去病毒的植株

D．克隆羊

下列生物所获得的变异性状，不可遗传的是（   ）

A．狗的毛色有黑色和白色

B．经充足光照形成的小麦穗大粒饱产量高

C．经转基因形成的超级鼠体大生长迅速

D．经杂交育种形成的奶牛产奶量高

下列几项中，对变异在生物学中有重要意义的说法不正确的是

A．能够使生物更好的适应不断变化的环境

B．所有的变异对生物的生存都是有利的

C．变异会产生新的生物类型，使生物不断进化

D．人们可以利用对人类有益的变异选育新品种

有关遗传的变异的正确叙述是（     ）

A．遗传物质没有发生变化的变异

B．不能传递给后代的变异

C．遗传物质发生了变化而引起的变异

D．环境条件的改变而引起的变异

下列生物的变异性状，不可遗传的是(      )

A．	经太空育种形成的太空椒的个大质优性状
B．	杂交小麦产生的高产抗倒伏性状
C．	经人工选择繁育出的高产奶牛的高产性状
D．	"南橘北枳"的口味色泽性状

生物产生的变异不一定对生物个体本身的生存有利。    (    )

对生物变异的认识你认为正确的是（  ）

A．生物的变异都是可遗传的变异

B．变异在生物界是一种个别现象

C．没有变异就没有生物的进化

D．生物的变异大多是适应环境的