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初中生物

比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是( )

A.三者体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒
B.三者中只有病毒没有细胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活细胞中
D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是( )

A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④
D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

桔子腐烂后,出现一些青绿色的霉斑,在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子,这种菌是

A.曲霉
B.青霉
C.酵母菌
D.毛霉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关霉菌的描述,正确的是( )

A.每个菌落由大量不同种细菌组成
B.霉菌的菌落有红、褐、黑、黄等不同的颜色
C.细菌的菌落常呈绒毛状,絮状或蜘蛛网状
D.一个菌落里只有一个细菌组成
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错
误的是

A.甲种生物不具有细胞结构
B.丙种生物营腐生生活
C.乙种和丙种生物都能形成肉眼可见的菌落
D.三种生物的繁殖方式完全一样
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细菌和真菌的说法,正确的是(   )

A.细菌和真菌对人类一般都是有害的
B.细菌可以通过形成芽孢来繁殖后代
C.细菌和真菌都要生长在有氧的环境中
D.酵母菌与乳酸菌结构上的主要区别是有无成形的细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列微生物中,对人类有毒害作用的是:

A.猴头 B.酵母菌 C.鬼笔鹅膏 D.乳酸菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

观察图①~④,下列说法错误的是( )

A.图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体
B.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
C.图①②③的遗传物质都是DNA
D.图④中生物营寄生生活,它没有细胞结构,也没有遗传物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用酵母菌可制作( )

A.面包 B.酸奶 C.食醋 D.甜酒
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列生物的细胞中,有成形的细胞核的是( )

A.大肠杆菌 B.葡萄球菌 C.酵母菌 D.肺炎双球菌
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对微生物的认识正确的是( )

A.病毒是分裂生殖
B.真菌都是单细胞生物
C.大多数细菌和真菌是分解者
D.细菌真菌对人类都有害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌和许多真菌“无影无踪”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”.以下关于细菌和真菌的描述,正确的是( )

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物
B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病
C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中
D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系,下列说法错误的是( )

A.三者体积大小是:酵母菌>大肠杆菌>病毒
B.三者中只有病毒没有细胞壁
C.三者中病毒只能寄生在活细胞中
D.三者中细菌和酵母菌都有细胞核
  • 题型:未知
  • 难度:未知

乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌渍食品等,而酵母菌广泛运用于制酒、制造面包等,但两者并不属于同一菌类.下列哪些特征是乳酸菌区别与酵母菌的( )
①个体微小、细胞内没有成形的细胞核;
②细胞内有真正的细胞核;
③能产生孢子,孢子能够发育成新个体;
④通过分裂生殖繁殖后代;
⑤细胞没有叶绿体.

A.①③ B.①④ C.②④ D.②⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有利于真菌繁殖的条件的是

A.寒冷潮湿 B.温暖干燥 C.寒冷干燥 D.温暖潮湿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系选择题