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初中生物

微生物的生活方式多种多样。一些细菌和真菌能够分解枯枝败叶、动物尸体和粪便中的        ,我们称这种营养方式为           ;一些细菌和真菌以及病毒生活在其它生物体的体内或体表,并从这些生物体获得生活必需的       ,这种营养方式称为          。有些细菌和真菌与动物和植物共同生活在一起,相互依赖,彼此        ,一旦分开,两者都要受到很大的影响,甚至不能生活而       ,这种现象叫做共生。

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  • 难度:未知

受潮的粮食、衣服和皮鞋上常常发霉,而干燥粮食、衣服和皮鞋上不易发霉,原因是霉菌的生活环境中需要

A.适宜的温度 B.较大的湿度
C.充足的氧气 D.丰富的有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

曲霉、青霉和蘑菇产生后代的方式都是

A.孢子生殖 B.营养生殖 C.分裂生殖 D.种子生殖
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列属于单细胞真菌的是

A.木耳 B.青霉菌 C.酵母菌 D.曲霉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

细菌和真菌的营养物质获得的主要途径是

A.自己光合作用制造 B.用化学方法自己合成
C.与藻类共生获得 D.从动植物体上获得
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各项叙述中属于真菌特征的是
①细胞内具有成形的细胞核  ②体内无叶绿体,营养方式为异养  ③能产生抱子,用孢子繁殖  ④全是多细胞个体

A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)以下是四种微生物图,请据图回答下列问题。

(1)上图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的          ;请写出图甲中序号6所指的结构名称:          
(2)图丁中的a是         ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(3)上图中的       (填序号)可以把葡萄糖转化为酒精和     
(4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为        参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(5)图中的乙能产生       ,它是一种著名的抗生素类药物,可治疗多种细菌性疾病。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

乳酸菌和酵母菌是发酵经常用到的两种微生物,下列有关二者比较的说法,正确的是(   )

A.乳酸菌和酵母菌都是单细胞生物,生殖方式相同
B.酵母菌能以芽孢的形式抵抗不良环境
C.细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的
D.它们属于自然界中分解者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

老师将两张刚制好的永久装片和两张写明“球形细菌”和“酵母菌”的标签交给你,请你借助光学显微镜正确地将标签贴好,你的依据是( )

A.叶绿体的有无 B.细胞核是否成形
C.细胞膜是否有 D.细胞壁的有无
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是(   )

A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子
C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于真菌,下列叙述错误的是                                     (    )

A.都有真正的细胞核 B.都是单细胞的
C.都没有叶绿体 D.营养方式为异养
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  • 难度:未知

将下列生物与其在生态系统中的作用用序号连接起来。
①蓝藻
②蘑菇                 A、生产者
③硫细菌
④乳酸菌               B、消费者
⑤大肠杆菌
⑥肺炎双球菌           C分解者

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下列微生物中不属于真菌的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗生素对治疗“甲型H1N1”流感不起作用,因为抗生素是

A.某些真菌产生的可杀死致病细菌的物质 B.细菌、真菌
C.某些真菌产生的可杀死真菌的物质 D.细菌产生杀死细菌的物质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

吹打发霉物体时,常有粉尘飞扬,这粉尘的主要成分是(   )

A.物体上的灰尘 B.霉菌的孢子 C.霉菌的种子 D.细菌的芽孢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物真菌在自然界中的作用及其与人类的关系试题