初中生物鱼的生殖发育特点综合题

如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发
育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：

（1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是________和受精。
（2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括_____、____、成虫三个阶段，这种发育类型为_________。
（3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是__________（填体内或体外）受精。
（4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是_______，该部位还能分泌________。
（5）新生命的发育都是从细胞C，即____________的分裂开始的。

下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答：

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于          发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个           （填写结构名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过          和脐带进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的      （填写图中代号）能够发育成种子。
（4）抚州广昌素有“白莲之乡”的美称，莲农常采用种藕繁殖白莲，这种繁殖方式属于        繁殖。

下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答。

（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于              发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个           （填写发育时期名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过          （填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的      （填写标号）能够发育成种子。
（4）马蹄，自古有地下雪梨之美誉，北方人视之为江南人参，既可作为水果，又可算作蔬菜，是大众喜爱的时令之品。农民常采用种马蹄球茎繁殖， 这种繁殖方式属于          生殖。