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初中生物

为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量(用相对值表示)。请根据下表所示测量结果分析回答问题。

(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的产物,二氧化碳的释放量越多,表示______________。
(2)从表中数据可以看出,氧含量升高,二氧化碳释放量会随之_______,这是因为氧气是呼吸作用的________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式。如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接。请据图分析回答下列问题。

(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中               的浓度增加。
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行            处理。以防止植物的             (生理过程)对实验结果的影响。
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,请你分析水珠主要来自植物的                       作用,这些水分主要通过叶片的            (结构)散发出来的。
(4)实验结束后,实验小组把幼苗移到冬暖大棚跟踪实验,请你给菜农提出几条增加蔬菜产量的合理化建议。(至少两条)                                   。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

夏天,我们经常用冰箱贮藏蔬菜、水果来达到保鲜效果,这是因为温度较低时,植物的          较弱、          消耗比较少的缘故。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物体在呼吸作用过程中产生的能量,一部分以_________的形式释放出来,另一部分以化学能的形式贮存在一种叫_________的物质中。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果陆生和水生的植物大量减少,大气中将增加的成分是             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

栽花或者种庄稼时,经常松土的目的是给根部提供充足的           。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物鱼类资源的利用和保护填空题