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初中生物

下列哪项不是动物在生物圈中的作用(    )

A.动物通过食物链维持了生物之间的协调和平衡
B.动物是生物圈中的消费者
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.动物必须直接或间接地以植物为食,对植物造成了很大的危害
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于动物在自然界中作用的说法,不正确的是 (  )

A.帮助植物传粉、传播种子
B.用于观赏
C.促进生态系统的物质循环
D.维持生态平衡
  • 题型:未知
  • 难度:未知

)生态平衡是一种动、植物数量保持不变的平衡。(  )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

猜谜语:身穿绿袍小英雄,夏天稻田捉害虫,冬天不见它踪影,来年又在池塘中。这种动物是(       ),它属于(      )动物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上,这说明动物在自然界中的作用是

A.维持生态平衡
B.对植物生活造成危害
C.扩大植物的分布范围
D.促进生态系统的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪一项不是动物在生物圈中的作用(  )

A.动物能促进生物圈中的物质循环
B.动物与动物之间相互依存.相互制约
C.对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用
D.动物的活动能影响植物的繁衍生息
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )

A.人对鬼针草不会产生作用
B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实
D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

利用周氏啮小峰防洽美国白蛾,体现了动物在自然界中具有(   )

A.维持生态平衡的作用
B.促进物质循环的作用
C.帮助植物传粉的作用
D.帮助植物传播种子的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

美丽的蝴蝶在花丛中飞舞,这对植物的意义是(  )

A.消灭害虫 B.帮助传粉
C.促进开花 D.清除污物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列不属于动物在自然界中的作用的是(    )

A.通过食物网来维持生态平衡
B.促进生态系统的物质循环
C.用于观赏
D.帮助植物传播花粉、传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项(  )

A.能帮助植物传播花粉、果实、种子
B.能作为生态系统中的生产者
C.能促进生态系统的能量流动
D.能促进生态系统的物质循环
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能够说明动物在自然界中的作用的是(    )
①动物在维持自然界中的生态平衡中起重要作用②动物对促进生态系统的物质循环中起重要作用 ③动物影响着植物的分布 ④动物和植物共同组成了生物圈 ⑤动物的各种行为都有利于动物的生存

A.①②③ B.①②③④⑤
C.①②③④ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的哪项作用(         )

A.维持生态平衡
B.促进生态系统中的物质循环
C.帮助植物传粉
D.帮助植物传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用试题