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初中生物

下列可以反映无脊椎动物与人类生活关系密切的例子有(  )

A.有的动物对农业有益,有的动物危害农业
B.提供工业原料
C.可以为人类提供丰富的食品,如虾、蟹、海蜇等
D.以上都正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个相对稳定的草原生态系统中,狼的数量变化曲线最可能是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项是动物在自然界中的作用?(   )

A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是

A.人对鬼针草不会产生作用 B.人毁坏了鬼针草
C.人帮助鬼针草传播种子、果实 D.以上三项都不正确
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常沾上一些鬼针草带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是(   )

A.毁坏了鬼针草 B.帮助鬼针草传播种子
C.人对鬼针草不会产生作用 D.以上答案都不对
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项不是动物在自然界中的作用(   )

A.某些动物经驯化后可以表演马戏 B.促进生态系统的物质循环
C.通过食物网来维持生态平衡 D.帮助植物传粉、传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物在自然界中扮演着重要角色,下列哪一项不是它在自然界中的作用?( )

A.能促进生态系统的物质循环
B.能使整个地球热闹非凡,缺少它,自然界就会死气沉沉
C.能维持地球上的生态平衡
D.能协助植物传粉、传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例子中,哪一项不能体现动物在生物圈中的作用

A.蚂蚁群体成员之间分工合作,共同维持群体的生活
B.重庆某地遭遇罕见蝗灾,紧急请求支援大量的青蛙、麻雀和蛇
C.为了提高农作物的产量,在温室大棚中放养蜜蜂或熊蜂
D.苍耳果实表面的钩刺钩挂在路过动物的皮毛上
  • 题型:未知
  • 难度:未知

动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物,这体现了动物在自然界中的作用

A.维持生态平衡 B.帮助植物传粉
C.促进生态系统的物质循环 D.帮助植物传播种子
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪项是动物在自然界中的作用?

A.动物在维持生态平衡中起着重要作用
B.动物能促进生态系统的物质循环
C.动物能帮助植物传粉,传播种子
D.以上都是
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生态系统中动物通过哪种作用把有机物变成二氧化碳和水返回无机环境中?

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.运输作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个由草、田鼠、猫头鹰组成的食物链中若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量会(  )

A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定
C.迅速上升 D.先迅速上升后急剧下降
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地大量捕杀青蛙,结果虫灾暴发,粮食减产,造成这种现象的直接原因是

A.环境污染 B.消费者减少 C.食物链被破坏 D.缺水干旱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个由草原、鹿和狼组成的相对封闭的生态系统中,把狼杀绝,鹿群的数量将会

A.迅速上升 B.上升后又下降 C.缓慢上升 D.保持相对稳定
  • 题型:未知
  • 难度:未知

苍耳的果实表面有刺毛,可以粘附在动物的体表传播;枸杞的果实颜色鲜艳有香甜
的浆液,能诱使动物来吃,动物吃下果实后,不少种子随着粪便排出而分散。这些事实
表明
①动物和植物形成了相互适应、相互依存的关系 ②所有植物都靠动物传播种子
③动物帮助植物传播种子和果实 ④动物能帮助植物传粉

A.①② B.①③ C.②④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物动物在自然界中的作用试题