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初中生物

下面是生活中常见的五种生物,请结合所学知识回答问题:

(1)以上生物中,属于种子植物的是(填字母),属于脊椎动物的是
填字母)。
(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,叫做发育。
(3)D生活在阴湿的地方,具有根、茎、叶的分化,属于植物。
(4)E生活在水中,它用呼吸。

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  • 难度:未知

下列是汪汪同学对动物生殖和发育的有关叙述,你认为错误的是(   )

A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 B.果蝇的发育过程属于完全变态发育
C.哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳 D.青蛙和家鸽的生殖和发育都离不开水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )
①临朐桑蚕的发育过程为变态发育   ②青蛙为雌雄异体,体内受精   ③临朐山蝎的生殖方式为卵胎生   ④鸟类的繁殖具有季节性,多伴有筑巢、求偶等行为  ⑤虹鳟鱼为雌雄同体,体外受精的                   

A.①②④ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图为家蚕发育的几个典型阶段,请据图作答:

⑴小红在学习本章内容时,联想起李商隐的诗“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”觉得不太确切。通过翻阅资料,最后他大胆地向同学宣布:李商隐的诗虽然文学价值很高,但缺乏一定的科学性。结果引起同学哄堂大笑。你赞同小红的观点吗?说说你的理由  _
⑵ 正常情况下,成虫不同部位的体细胞中,基因是否都相同?  __     
⑶ 已知蚕的体色黑色与灰色是一对相对性状,决定黑色的基因B为显性基因,决定灰色的基因b为隐性基因。那么,灰色蚕的基因组成为  ▲ b,这两个基因将通过__ 传递给它的后代。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松
毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。根据此材料回答:

(1)这种控制虫害的方法属于_________________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是_____________________________。
(2)右图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于___________________;甲图表示的是_____________阶段。
(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞的染色体数目为__________。
(4)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对________________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙,所繁殖的后代中却出现了短喙个体,请判断隐性性状是__________。
(5)在这个生态系统中,灰喜鹊属于____________,马尾松属于___________。根据材料介绍,写出一条食物链__________________________________。

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  • 难度:未知

"春蚕到死丝方尽"是古人的误解。其实,蚕吐尽丝时并未死亡,只是发育成不吃不动的

A. B. 幼虫
C. D. 成虫
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  • 难度:未知

某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是

A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物
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  • 难度:未知

下列关于生物生殖的说法,不正确的是             (    )

A.试管婴儿技术通过有性生殖实现
B.青蛙为变态发育,受精和幼体发育均在水中进行
C.利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖
D.螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为不完全变态发育
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  • 难度:未知

“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是

A.无性生殖,变态发育 B.有性生殖,不变态发育
C.有性生殖,变态发育 D.无性生殖,不变态发育
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  • 难度:未知

下图①~④表示了家蚕发育过程中的四个阶段。能正确反映家蚕发育全过程的是

A.②④①③ B.②④③①
C.①③④② D.④③②①
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  • 难度:未知

下列关于生物生殖和发育的叙述,不正确的一项是
A.蝗虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
B.青蛙的受精过程及幼体发育在水中进行  
C.鸟的胚胎发育在孵卵以前已经开始  
D青蛙、蝗虫、鸟的生殖过程中要经过两性生殖细胞的结合

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”从家蚕的变态发育过程来看,诗中蚕的“死”是指家蚕哪个发育时期的结束

A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.蚕蛾
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  • 难度:未知

生活在英国的胡椒蛾有浅灰色和黑色两种体色,它们都喜欢栖息在树干上。18世纪后期,英国工业革命导致工厂大量排烟,使树干由浅灰色变为黑色,胡椒蛾也由浅灰色是常见类型逐渐变为黑色是常见类型。请分析回答:
(1)胡椒蛾的发育过程与临朐桑蚕一样,属于                 发育。
(2)胡椒蛾的两种体色由一对基因控制,显性基因用A表示,隐性基因用a表示。遗传学上,将胡椒蛾体色的黑色与浅灰色称为                
(3)胡椒蛾体色由浅到深的变化是长期                   的结果。
(4)科学家做了如下实验:
实验一:任意选取多对浅灰色胡椒蛾进行交配,其后代的体色总是浅灰色;
实验二:将一只浅灰色胡椒蛾与一只黑色的胡椒蛾交配,后代既有黑色,又有浅灰色。
由上述实验可知,黑色与浅灰色的显隐关系是                      
(5)请写出实验二的遗传图解:                                       

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  • 难度:未知

“小蚂蚁,真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息!排排队,一二一,大家去抬一粒米…”读到这首童谣,同学们是否又想起了美好的童年时光!(10分)
(1)蚂蚁是过群居生活的动物,在一个蚁群里有蚁后、雄蚁和工蚁等,它们分工合作,共同维持着家族的生存。而其中最辛苦的应属于工蚁。当一只工蚁发现食物时,会通过与其工蚁“碰碰小须须”的形式来进行_______交流,由此可见,蚂蚁这种行为从功能上看属于________行为。
(2)蚂蚁的发育类型属于______,因此,它的一生经历了受精卵、幼虫、_____、_____等四个时期。而蝗虫的发育类型:___________,比蚂蚁少了______这个时期。
(3)蚂蚁属于_______(填“脊椎”或“无脊椎”)动物,因为它的体内没有     。请你举出一个脊椎动物的例子:      

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针对菜粉蝶的生活史,消灭它的最佳时期是         

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初中生物昆虫纲的主要特征试题