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初中生物

请用线将下列动物与其繁殖行为连接起来:
①昆虫 A 鸣叫、抱对
②青蛙 B 筑巢、育雏
③鸟类 C 交尾、产卵

  • 题型:未知
  • 难度:未知

连线题

A.抗原 a.人体抵抗抗原侵入的功能强,从而引起病态反应
B.性状b.指昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
C.完全变态 c.生物的形态结构特征、生理特性和特定的行为方式
D.过敏反应 d.病原体和异物
来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之期末综合评估(一)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列昆虫与其发育的特点用线连接起来
1.蜜蜂
2.蟋蟀 a.完全变态发育
3.蝗虫 b.不完全变态发育
4.菜粉蝶

  • 题型:未知
  • 难度:未知

配伍题(请将下列左侧内容与右侧内容进行合理搭配。每题1分,共5分)
青蛙() a.体内受精,晚成鸟
蝗虫() b.体内受精,早成鸟
家蚕() c.体内受精,不完全变态发育
大雁() d.体外受精,变态发育
燕子() e.体内受精,完全变态发育

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请用线将下列动物与其繁殖行为联系起来:
A、昆虫鸣叫、抱对
B、青蛙筑巢、育雏
C、鸟类交尾、产卵

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物昆虫纲的主要特征连线题