(5分)科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如下表:
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种 现象(填“遗传”或“变异”)。假设深色由显性基因控制(用B表示),浅色由隐性基因控制(用b表示),那么深色蛾的基因组成可能是 或 。
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的。根据达尔文理论,保护色的形成是( )的结果。
A.长期烟熏 B.长期捕食这种颜色的食物 C.长期自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、 、成虫四个阶段,我们把这种发育类型叫做完全变态发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。用 方法控制这种林业害虫,既经济又环保。
蝗虫是一种危害农作物的害虫。下图是蝗虫发育过程的三个时期的形态图,请你回答问题:
(1)蝗虫的发育过程正确的顺序是__________ (用字母表示)。这样的发育过程,称为___ ____变态发育。
(2)与家蚕发育过程相比,蝗虫的发育过程少经历了_______期。
(3)消灭蝗虫的最佳时期是_____________期(填字母)。
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物,只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
(1)你认为“毛毛虫”处于发育的_________时期,“蝴蝶”处于发育的_________时期。像蝴蝶这样的发育方式称为____________发育。
(2)我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同,因为蝗虫没有经过_______________这个发育期,因此,像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态。
(3)下图是鸡卵的结构。图中的能为胚胎发育提供营养的结构是[ ]和[ ](填序号)。鸡卵没有图中[ ] ________结构就不能发育为雏鸡。
请你根据对下列古诗词或俗语的理解,回答有关问题:
(1)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”(唐·李商隐),常比拟教育工作者的无私奉献精神。下图表示家蚕的发育过程,请回答:
①我国人民很早就学会驯养家蚕,编织丝绸。其中有一道工序是将蚕茧用热水浸泡后缫丝,请问缫丝时在茧内死亡的是家蚕的哪一发育时期? 。
②从家蚕的发育过程来分析,这句诗可以修改,使之既有科学性,又不是艺术性。你做出的修改是 。
(2)“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,这里的蛙声是由 蛙发出的叫声;鸣叫的目的是 。
(3)“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”,其中的“春燕啄泥”指的是燕子生殖和发育过程中的 行为。
(4)“梁上有双燕,翩翩雄与雌。”诗句形象生动地突出描述了燕子生殖和发育过程中的 行为。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这是大家熟悉的诗句,请你运用所学的知识,回答下列问题:
①家蚕一生要经历哪几个时期?
②从家蚕的发育过程分析,上述诗句有什么不准确的地方,请通过改其中两个字使之既有科学性又不失艺术性。
( ) ( )
2012年5月18日,首届黄河三角洲湿地槐花节盛大开幕。位于黄河尾闾的孤岛镇万亩槐花盛开,银白无暇,绿浪浮动,蜂蝶飞舞,百里飘香。请分析回答下列问题:
(1)“风儿软软吹,槐花串串开”,槐花中发育成胚的结构是_________ ___;槐树的果实是狭长的荚果(上图),内含多粒种子,这是因为每朵槐花的子房里生有______________。
(2)蜜蜂的发育方式是 ,它的发育过程要经过____________________阶段。
(3)蜜蜂在发育过程中会出现蜕皮现象,其原因是______ ________________ _______。
危害大豆的害虫,下面是它发育过程中的四个时期的形态图。(5分)
据图完成下列题目(以下括号内填写图下相应的数字代号!)
(1)豆天蛾的发育顺序是( _______)_,它的发育属于___ _____发育。
(2)与豆天蛾相比,蝗虫不经过的发育时期是( ) 。蝗虫的发育过程属于 发育。
(3)针对豆天蛾的生活史,消灭豆天蛾的最佳时期是 ( )。
农民在大棚里种植的某种蔬菜,其生殖过程如图甲所示。春末夏初是害虫(害虫的幼虫)最多的时节,它们主要以蔬菜的叶为食,导致蔬菜减产。请据图回答:
|
|
英国有灰色和黑色两种桦尺蛾,都喜欢栖息在树干上,它们是由同一种桦尺蛾进化发展而来的。请据下表回答问题:
环境 |
实验 |
灰色桦尺蛾 |
黑色桦尺蛾 |
未污染区 |
放出只数 |
496 |
473 |
重新捕捉只数 |
62 |
30 |
|
重新捕捉的所占百分比 |
12.5% |
6.3% |
|
污染区 |
放出只数 |
201 |
601 |
重新捕捉只数 |
32 |
205 |
|
重新捕捉的所占百分比 |
15.9% |
34.1% |
(1)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,我们把这种发育过程叫做 。
(2)在未污染区不利的变异个体是 。
(3)由此说明生物进化是 的结果。
下图是两种昆虫的发育过程。请据图回答:
(1)甲图所示的个体发育过程属于_____ ,属于这种发育类型的昆虫还有_ __。
(2)C和D的名称是______________。在C→D的过程中有蜕皮现象,原因是 。
(3)d表示的发育时期叫做_____________。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________(填图中字母)。
下图是两种昆虫的发育过程。请根据图回答:
甲 乙
(1)甲图所示的个体发育过程属于 ,属于这种发育类型的昆虫还有 。
(2)C和D的名称是 。在C → D的过程中有蜕皮现象,原因是
。
(3)d的发育时期叫做 。如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是 (填字母)
下图是家蚕和蝗虫两种昆虫的生殖发育过程图,请根据图回答问题:
(1)家蚕的一生要经过 、 、 、 四个时期,其发育过程称为完全变态发育。
(2)蝗虫的发育过程与家蚕、蚊、蝇等的发育过程不同,要经过三个时期,这样的发育过程称为 。
下图所示为粘虫、叶蝉发育过程中的虫态图,请据图回答:
(1)图一为粘虫的发育过程,它的发育过程为_____、______、______、______,属于______发育;图二为叶蝉的发育过程,它的发育过程为______、______、______,属于______发育。
(2)青蛙的发育过程也是变态发育,它的发育经过了_____、______、______、______四个阶段。
(3)在图一所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________。在图二所示昆虫的整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是________
(4)图二中的A与C相比较,在生理结构上主要区别是________________。
右图是与四川广元柑橘大实蝇事件有关的部分图解,请据图回答问题:
(1)图①中危害柑橘的蛆虫是由大实蝇的⑤ 发育而成的。
(2)用箭头和图中标号②③④⑤表示出大实蝇发育的先后顺序: ,此发育过程为 变态发育。属于这种发育类型的昆虫还有 。(举一例)
(3)与大实蝇相比,蝗虫不经过的的发育时期是 期。
图是蚕的发育过程示意图:
(1)将序号①~④按发育过程正确排列: 。
(2)与蝗虫相比,蚕的发育多了 (填名词)这一期,因此它的发育属于
发育。
试题篮
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