某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后,开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”探究活动。他们采集了一定数量的青蛙受精卵,以化肥、洗涤剂作为污染物,在鱼缸中进行实验观察。
①他们作出的实验假设是:各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率。
②将3个鱼缸中加入等量的清水,并编号1、2、3;分别在1、2号鱼缸中加入一定量的化肥、洗涤剂。
③把青蛙受精卵分成三等份(各100粒),分别放入上述鱼缸中,在相同适宜的环境中孵化。
回答下列问题:
(1)青蛙的有性生殖方式为____(选填“卵生”、“胎生”);青蛙的发育属于__________ 发育,发育过程包括受精卵→____ →幼蛙→成蛙等阶段。
(2)该实验方案中对照组的编号是____。
(3)实验时需要定时观察记录的内容是__________。
(4)支持上述假设的实验结果是____________。
下列关于动物的生殖、发育叙述中,错误的是( )
A.鸟类的受精卵中能发育成胚胎的是胚盘 |
B.苍蝇的发育过程属于不完变态发育 |
C.大熊猫生殖发育的主要特点是胎生、哺乳 |
D.青蛙生殖发育特点是:雌雄异体、体外受精、水中变态发育 |
下列表示某种生物现象的流程图,其中错误的是:
A.反射弧结构:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 |
B.植物水分运输的途径:根毛→ 根的导管→茎的导管→叶的导管→气孔 |
C.肺循环途径:右心室→肺动脉→肺静脉→ 右心房 |
D.青蛙的发育过程:受精卵→ 蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
青蛙被称为“田园卫士”,下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )
A.青蛙有抱对行为,体内受精 |
B.青蛙的发育起点是蝌蚪 |
C.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 |
D.青蛙的发育过程是变态发育 |
下图为青蛙的生殖发育过程图,据图回答问题:
(1)②是青蛙的幼体 ,用 呼吸。
(2)④时期的青蛙用 呼吸, 辅助呼吸。
(3)按青蛙的发育过程用序号排序: 。
(4)从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异,其实它们的生活习性也有显著差异。因此,青蛙的发育是 发育。
(5)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行 (填“体内”或“体外”)受精。
下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )
A.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段 |
B.苍蝇的发育过程属于完全变态发育 |
C.青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水 |
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳 |
下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )
A.青蛙有抱对行为,体内受精 |
B.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警 |
C.青蛙的发育过程是变态发育 |
D.青蛙的发育起点是蝌蚪 |
下列有关两栖动物的叙述,错误的是( )
A.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 |
B.由于成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物 |
C.蝌蚪不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致 |
D.青蛙的后肢发达,跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫 |
农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路.他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,你认为这两种动物的受精方式分别( )
A.牛蛙和野鸡都是体内受精 |
B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精 |
C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精 |
D.牛蛙和野鸡都是体外受精 |
下列关于生物生殖和发育的叙述不正确的是( )
A.卵黄是鸟类胚胎发育所需营养物质的主要来源 |
B.雌雄蛙的抱对现象有利于提高青蛙的受精率 |
C.青蛙的变态发育过程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
D.鸟类的生殖和发育都包括求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏几个阶段 |
将大小、体重、活跃程度基本相似的三只青蛙分别编号1、2、3.把1号青蛙的皮肤表面清洗擦干,在其表面涂上一层1﹣﹣2mm的凡士林油膏,注意不要堵塞鼻孔;同样把2号青蛙的皮肤表面清洗擦干,只将其身体一侧的皮肤表面涂上一层1﹣﹣2mm的凡士林油膏;3号青蛙不作任何处理.将三只青蛙放在相同的环境条件下,观察其口腔张合的速度(即呼吸频率).请依据资料回答:
(1)青蛙在分类上属于 动物,发育方式是 发育.
(2)口腔张合最快的是 号,最慢的是 号.
(3)你对出现这种现象的解释是:
(4)3号青蛙在实验中的作用是:
(5)实验中要求三只青蛙的大小、体重、活跃程度相似的原因是: .
"蛙满塘,谷满仓。"一只青蛙一天捕食害虫少则五六十只,多则二百余只,是当之无愧的"农田卫士"。青蛙生殖发育的特点是
A. | 雌雄异体,体外受精,水中发育 |
B. | 雌雄同体,体内受精,体内发育 |
C. | 雌雄异体,体内受精,水中发育 |
D. | 雌雄同体,体外受精,水中发育 |
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