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初中生物

下图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图,其中①所示的是受精过程,②所示的是发育过程。请仔细阅读、分析,回答以下问题:

(1)若上述生物体代表绿色开花植物,在进行过程①之前,还需要完成的生理过程 是            
(2)若上述生物体代表蝗虫,过程②的三个阶段是                    
(3)若上述生物代表青蛙,过程①的特点是                  
(4)若上述生物代表人,那么产生生殖细胞B的部位还能分泌            ,对女性生殖器官的发育和维持有重要作用。
(5)人的发育是从细胞C开始的,细胞C形成的部位是                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法不正确的是(  )

A.蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙时,用肺呼吸
B.马铃薯的生殖方式是有性生殖
C.鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据
D.要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图,据图回答下列问题:

(1)青蛙发育过程的顺序是:D→___________________________________。
(2)图中的B用_______(填“外鳃”或“肺”)呼吸。
(3)青蛙的生殖和发育在水中进行,青蛙进行_______(填“体内”或“体外”)受精。
(4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的区别很大,青蛙的发育方式为_______发育。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面图甲是青蛙的发育过程,图乙是桃花的基本结构模式图,图丙是某校八年级合作学习小组同学,学习了《物种的延续》后,通过小组讨论,将桃树和青蛙的个体发育过程绘制成的图解。请认真分析下列图并回答下列有关问题:

(1)小敏同学说,在蝌蚪发育成青蛙的过程中,呼吸器官也发生着变化,图甲中的[3]是用       进行呼吸,[6]主要用         进行呼吸。
(2)小勇同学说,仔细观察图甲可知,个体[3]与个体[6]在外部形态、内部结构和生活习性上有很大差异,因此,青蛙的发育过程属于              发育。
(3)小华同学说,在一朵花中,雄蕊和雌蕊是花的主要结构,在图乙中,序号      所示结构共同构成雄蕊。我们平时所食用的桃肉实际是由图乙中的[    ]         发育而来的。
(4)小兵同学说,从图丙可知,无论是青蛙,还是桃树,其个体发育的起点都是        
(5)小柯同学说,在图丙中,假若控制桃花颜色的基因在受精卵中的组成是BB,则其卵细胞中的基因组成是       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关动物生殖、发育的叙述中,不正确的是( )

A.蝗虫的发育经历了受精卵、若虫和成虫三个阶段
B.青蛙、家鸽的生殖和发育都离不开水
C.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
D.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关动物的生殖发育叙述正确的是
(1)蝗虫的发育包括受精卵、幼虫,成虫三个时期
(2)果蝇的发育属于完全变态发育
(3)青蛙的生殖发育都离不开水
(4)雏鸡属于晚成雏,不需要亲鸟的抚育
(5)哺乳动物的生殖发育 的特点是胎生哺乳

A.(1)(2)(3)(4) B.(2)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(3)(5) D.(1)(2)(4)(5)
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是有关青蛙生殖发育的描述,其中正确的是( )

A.青蛙有抱对行为,体内受精
B.青蛙的鸣叫是雄蛙在报警
C.青蛙的发育过程是变态发育
D.青蛙的发育起点是蝌蚪
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是比较归纳昆虫、两栖动物、鸟类生殖和发育的相同点和不同点,请据图回答问题:

(1)昆虫的发育有完全变态发育和①     发育两种方式。完全变态发育的昆虫一生要经过          这几个时期。
(2)两栖动物体外受精,生殖和幼体发育都在②      中进行。
(3)鸟卵的结构复杂,有坚韧的③      保护内部结构。
(4)从图中找出昆虫、两栖动物和鸟类生殖的共同特点,它们都属于    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关两栖动物的叙述,错误的是( )

A.幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
B.由于成体既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物
C.蝌蚪不但在形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致
D.青蛙的后肢发达,跳跃能力强,有利于在陆上运动和捕食昆虫
  • 题型:未知
  • 难度:未知

农民王小二在政府的帮助下,走上了饲养牛蛙和野鸡的致富之路.他观察到雌雄牛蛙以“抱对”形式进行繁殖、野鸡是以“交配”形式进行繁殖,你认为这两种动物的受精方式分别( )

A.牛蛙和野鸡都是体内受精
B.牛蛙是体内受精,野鸡是体外受精
C.牛蛙是体外受精,野鸡是体内受精
D.牛蛙和野鸡都是体外受精
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同
特征,则( )

A.M可以表示体温恒定 B.M可以表示变态发育
C.M可以表示在陆上产卵 D.M可以表示属于分解者
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列能够正确表示蛙的发育过程的是( )

A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙
D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

表1是某校生物课外科技小组人工孵化蛙卵的实验方案记录表(用同样大小的容器,装等量的水,孵化时间相同等).
表1:人工孵化蛙卵的实验记录

组别
水源
水量(mL)
水温(℃)
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
3
3
B
自来水
500
13
3
1

请回答:(1)B组孵化率较低的原因可能是     
(2)该小组的设计有哪个地方不科学?      
(3)某同学认为该实验应按照表2所示的设计方案去做:
表2:人工孵化蛙卵的实验记录

组别
水源
水量(mL)
水温(℃)
蛙卵数
孵出蝌蚪数
A
池塘水
500
22~25
250
 
B
池塘水
500
13
250
 
C
自来水
500
22~25
250
 
D
自来水
500
13
250
 

结果预测和分析:
①A组与B组相比,C组与D组相比,如果A、C组的孵化率高,说明      
②A组与C组相比,B组与D组相比,如果A、B组的孵化率高,说明      
③在上述实验的基础上就可以得出影响蝌蚪发育的因素是:      
(4)比较表1和表2的实验方案,你认为哪种方案更好些?      .试简述理由:      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物生殖和发育的叙述,正确的是( )

A.雌蛙鸣叫、雌雄蛙抱对等现象是青蛙的繁殖行为
B.家鸡的生殖发育有求偶、筑巢、孵卵、育雏等阶段
C.蝗虫的幼虫又叫若虫称跳蝻,蝗虫的发育过程称为完全变态
D.受精鸟卵的卵黄表面中央有一盘状物,色浓而略大,此时已为多细胞胚胎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙的受精方式和发育类型分别是(   )

A.体内受精变态发育
B.体外受精不完全变态发育
C.体外受精变态发育
D.体内受精完全变态发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物两栖动物的主要特征试题