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初中生物

某同学捉到一只青蛙,并把它放到有较多水的鱼缸中,准备精心饲养,观察蛙的活动,
可第二天蛙就死掉了,蛙死亡的原因是

A.水质有问题 B.无法呼吸到充足的氧气 C.饥饿 D.惊吓
  • 题型:未知
  • 难度:未知

进行体内受精但不通过胎生方式产生后代的动物是              (   )

A.金鱼 B.青蛙 C.蝴蝶 D.狗
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物,根本原因是(      )。

A.体温不恒定 B.大脑不发达 C.生殖发育离不开水 D.皮肤裸露
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对青蛙个体发育的特征叙述正确的是

A.雌雄异体,体外受精 B.幼蛙可以在陆上生活
C.雌雄异体,体 内受精 D.蝌蚪用鳃和皮肤呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小麦和青蛙个体发育的起点都是                                

A.卵细胞的成熟 B.精子的成熟
C.受精卵 D.胚或胚胎
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列诗句或成语中,不包含生殖现象的是( )

A.探花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞
B.螳螂捕蝉,黄雀在后
C.稻花香里说丰年,听取蛙声一片
D.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两栖动物的幼体和成体分别生活于(   )

A.陆地和水中    B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是:             ( )

A.有时生活在水中,有时生活在陆地
B.主要生活在水中,也可以在陆地生活
C.幼体生活在水中
D.幼体生活在水中,成体生活在陆地也可以生活在水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

能正确表示蛙的发育过程的是 :                                            ( )

A.受精卵—蝌蚪—幼蛙—成蛙       B.受精卵—幼蛙—蝌蚪—成蛙
C.卵细胞—蝌蚪—幼蛙—成蛙 D.卵细胞—幼蛙—蝌蚪—成蛙
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对青蛙生殖发育特点描述正确地是

A.体内受精、陆上发育 B.体外受精、陆上发育
C.体内受精、水中发育 D.体外受精、水中发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对青蛙的生殖发育特征的描述正确的是:

A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,水中发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两栖动物的幼体和成体分别生活在( )

A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中
C.水中和潮湿陆地 D.都生活于水中
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是( )

A.雌雄同体,体内受精,体内发育
B.雌雄同体,体外受精,体外发育
C.雌雄异体,体内受精,水中发育
D.雌雄异体,体外受精,水中发育
  • 题型:未知
  • 难度:未知

青蛙皮肤裸露而湿润的意义是(  )。

A.保护体内水分不散失 B.减少游泳时的阻力
C.适应水中的生活,运动灵活 D.有利于体表和外界进行气体交换
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成蛙能在陆地上生活的原因主要是成蛙( )

A.有鳃,能用鳃呼吸 B.能用皮肤呼吸
C.有肺,能用肺呼吸 D.能同时用鳃和皮肤呼吸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物两栖动物的主要特征选择题