下列有关动物生殖发育的叙述,正确的是
A.家蚕的发育过程是受精卵→若虫→成虫 |
B.雌雄蛙抱对行为有利于受精 |
C.蝗虫的发育过程为完全变态 |
D.鸟类的生殖和发育包括求偶、交配、筑巢、育雏 |
某校生物兴趣小组在一次实地考察中,观察到了下列几种动物。有关这些动物的下列叙述中,错误的是
A. B的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸
B.A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱
C. D具有筑巢、孵卵、育雏等行为
D.E与B、C的主要区别是体表被毛,体温恒定
下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是
A. | 嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖 |
B. | 鸡卵的卵黄表面中央有一盘状小白点,说明卵已受精 |
C. | 家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵→幼虫→蛹→成虫四个时期 |
D. | 青蛙的生殖和幼体发育在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活 |
下列是汪汪同学对动物生殖和发育的有关叙述,你认为错误的是( )
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段 | B.果蝇的发育过程属于完全变态发育 |
C.哺乳动物生殖发育最主要的特点是胎生、哺乳 | D.青蛙和家鸽的生殖和发育都离不开水 |
有关动物生殖发育的叙述,正确的是( )
①临朐桑蚕的发育过程为变态发育 ②青蛙为雌雄异体,体内受精 ③临朐山蝎的生殖方式为卵胎生 ④鸟类的繁殖具有季节性,多伴有筑巢、求偶等行为 ⑤虹鳟鱼为雌雄同体,体外受精的
A.①②④ | B.③④⑤ | C.②④⑤ | D.①③④ |
某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生 |
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生 |
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育 |
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物 |
下列关于生物生殖的说法,不正确的是 ( )
A.试管婴儿技术通过有性生殖实现 |
B.青蛙为变态发育,受精和幼体发育均在水中进行 |
C.利用马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 |
D.螳螂的发育依次经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,为不完全变态发育 |
“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”。诗里描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是
A.无性生殖,变态发育 | B.有性生殖,不变态发育 |
C.有性生殖,变态发育 | D.无性生殖,不变态发育 |
下列关于生物生殖和发育的叙述,不正确的一项是
A.蝗虫的发育要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期
B.青蛙的受精过程及幼体发育在水中进行
C.鸟的胚胎发育在孵卵以前已经开始
D青蛙、蝗虫、鸟的生殖过程中要经过两性生殖细胞的结合
某小组成员尝试对蝗虫和青蛙(如右图)进行区别时叙述如下,其中正确的是( )
A.按生活环境不同,可将其分为水生和陆生 |
B.按生殖方式不同,可将其分为卵生和胎生 |
C.按发育过程不同,可将其分为经历变态发育和未经历变态发育 |
D.按体内有无脊柱,可将其分为脊椎动物和无脊椎动物 |
某研究性学习小组就“不同水质对蛙卵孵化的影响”进行了探究,其实验记录如下表:
组别 项目 |
水质 |
水量 |
水温 |
蛙卵数 |
孵出的 蝌蚪数 |
A组 |
河水 |
500mL |
22℃ |
30个 |
28只 |
B组 |
蒸馏水 |
500mL |
10℃ |
30个 |
9只 |
该实验设计的不妥之处是
A.不符合单一变量原则 B.水量过多 C.水温太高 D.水中没有水草
下列能够正确表示青蛙的发育过程的是 ( )
A.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 |
B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 |
C.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 |
春末夏初,青蛙高声鸣叫的行为属于
A.觅食行为 | B.防御行为 | C.社会行为 | D.繁殖行为 |
下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )
A.雌雄同体,体内受精,体内发育 | B.雌雄同体,体外受精,,体外发育 |
C.雌雄异体,体内受精,水中发育 | D.雌雄异体,体外受精,水中发育 |
试题篮
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