请你将《探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响》的实验过程填写完整。
(1)提出问题:黄粉虫会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设是 : __________________________________
(3)制定并实施探究方案:在铁盘内放上一层 湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧的中央处各放5只黄粉虫,观察黄粉虫的行为。该实验的变量是 。如果在铁盘两侧中央各放1只黄粉虫是否可以得出准确的结论? 为什么?_______________________________________________.
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
O只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?
从中得出的实验结论是 __________________ 。
(5)表达和交流。
生物兴趣小组的同学在探究生态因素在生态系统中的作用时,利用带有软木塞的锥形瓶、清水、河泥、金鱼藻、小鱼等实验材料和用具,进行了如下实验:
①将四个相同的锥形瓶编号A、B、C、D,并加入等量的清水,同时向C、D瓶中加入等量的河泥;
②向B、C、D中放入等量的金鱼藻;
③向A、B、C、D中放入大小形状和生长状况相近的小鱼各一条,用软木塞塞住锥形瓶的瓶口;
④将A、B、C置于阳光下,D放在黑暗的环境中。
实验装置如右图,连续观察,记录实验现象。
实验结果如下表:
锥形瓶编号 |
A |
B |
C |
D |
瓶中金鱼生存时间(天) |
3 |
11 |
25 |
2 |
请你利用所学生物知识,分析并回答下列问题:
1.在实验模拟的生态系统中,清水、阳光、温度、空气等属于 因素。
2.从生态系统的成分分析,清水和河泥中的细菌等微生物属于 __________ 。
3.比较A、B的实验结果可知,金鱼藻可以进行 作用,释放氧气供金鱼呼吸。
4.比较A、B、C的实验结果可知,小鱼存活时间的长短与 和河泥有关。
5. A中的小鱼在没有金鱼藻和河泥的情况下,还比D中的小鱼存活时间长,其原因主要是: D中的金鱼藻 。
某学校生物兴趣小组的学生在“探究光照和水分对植物生存的影响”实验中,选择生长状况相同的4株青菜幼苗并编上序号,分别放在不同的条件下培养(见下表),每天定时观察这4株青菜幼苗的生长状况。
青菜幼苗 |
①号 |
②号 |
③号 |
④号 |
环境条件 |
光照充足,适量浇水 |
遮光,适量浇水 |
光照充足,不浇水 |
光照充足,大量浇水 |
请进一步探究,并思考下列问题:
(1)当探究光照对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗 。
(2)当探究水分对植物生存的影响时,可选择 (填序号)青菜幼苗进行比较,其中试验变量是 ,起对照作用的是 号青菜幼苗。
试题篮
()