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初中生物

影响水稻生长的各种环境因素中,不属于生物因素造成的影响是( )

A.稻田因杂草较少而长势良好 B.稻田因蝗虫多而造成减产
C.稻田因灌溉的水充足而丰产 D.水稻因感染真菌而患”稻瘟病”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“仓充鼠雀喜,草尽狐兔愁”,这句诗直接说明了( )

A.非生物因素对生物的影响 B.生物因素对生物的影响
C.环境因素对生物的影响 D.人为因素对生物的影响
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春雨潇潇,滋润万物。然而有些雨水却能腐蚀建筑物和户外雕塑,使植物枯萎,甚至能伤害人的皮肤和黏膜。为什么?因为这样的雨水具有较强的酸性,叫酸雨。酸雨主要是人为地向大气中排放大量酸性物质造成的,它对生物会造成极大伤害,被称为“空中死神”。而福建是我国主要的酸雨分布地区之一。
  酸雨对植物的生长会有影响吗?小宁同学就这一问题进行探究,制定计划并实施:
  ①在一个花盆里播10粒大豆种子,等它们长成幼苗后做实验;
  ②向食醋中加清水,配置成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象。
  实验结果:几天后,花盆中大豆幼苗全部死亡。
  请你回答下列问题:
  (1)此实验中小字同学提出的问题是________________________。
  (2)小宇同学制定的计划中有没有设置对照组?_______________________。
  (3)如果需要,你认为下列哪一组可以作为其对照( )

A.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,每天喷洒清水
B.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,既不喷洒清水也不喷洒“模拟酸雨”
C.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,放在阴暗的环境中
D.同时设置另一盆条件完全相同的大豆幼苗,并放在低温的环境中

  (4)根据小字的实验结果,你得出的结论是___________________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是某个同学做“探究光对鼠妇生活的影响”的实验装置。实验过程式中,他将10只鼠妇放入此装置的中间位置,静止2分钟后,每隔开1分钟记录阴暗处和光亮处鼠妇的数目,共统计了10次,结果记录如下表。(时间:min)
  (1)你是在什么地方采集到的鼠妇?___________________。
  (2)下面是一组同学的实验记录:

环境时间(min)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
明亮处鼠妇数量(只)
10
7
4
1
1
0
0
0
0
0
阴暗处鼠妇数量(只)
0
3
6
9
9
10
10
10
10
10

  通过分析上述数据,你得到了结论是________________________________。
  (3)在这个实验中要用10只鼠妇做实验的理由是________________________。
  (4)这个小组在实验过程中,所控制的实验变量是______________________。
  (5)实验中,为什么要计算全班各组的平均值?_________________________。
  (6)实验结束后,你们是怎样处理鼠妇的?___________________________。

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  • 难度:未知

影响生物生活的环境因素可以分为两类,一类是光、空气等________因素,另一类是________因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“鱼几离不开水”,对这句话的最恰当解释是 ( )
  A生物影响环境 B生物依赖环境 C生物适应环境 D生物改变环境

  • 题型:未知
  • 难度:未知

童年时,我们经常唱起一首儿歌“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”春天燕子从南方飞到我们这里来,主要是受哪种非生物因素的影响。(  )

A.阳光 B.温度 C.水分 D.空气
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  • 难度:未知

在晏子使楚的故事中,晏子用“橘在淮南则为橘,橘在淮北则为帜”来巧妙的反击了楚王,你知道这句话反映了什么样的生物学道理吗? (  )

A.生物对环境的适应 B.生物对环境的影响
C.环境对生物的影响 D.环境对生物的适应
  • 题型:未知
  • 难度:未知

受西南气流和冷空气的影响,自5月7日夜开始,我省出现了今年以来的强降雨过程。此番强降雨对我省农作物生产和缓解旱情十分有利,下列说法正确的是(     )

A.因为植物的生活需要水,所以降雨越多越好
B.水是影响植物生活的生物因素
C.降落下来的雨水全部来自植物的蒸腾作用
D.植物的光合作用离不开水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

济宁的大运河数百年来滋养着两岸的人们, 下列做法中,会对济宁的大运河造成生态破坏的是

A.禁止向江中倒入生活垃圾 B.鼓励在江中放养水葫芦等外来物种
C.鼓励在两岸植树造林,建成绿色带状公园 D.禁止向江中排放工业废水
  • 题型:未知
  • 难度:未知

李超与周强进行同品种西红柿盆种比赛,光照和浇水情况基本相同,李超的西红柿结的大而多,周强的西红柿结的小而少。请你分析后者土壤中可能缺少的养分是(   )

A.含氮的无机盐 B.含磷的无机盐 C.含钾的无机盐 D.含钙的无机盐
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取3个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙、丙标签。在甲、丙瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在3瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)。观察一段时间后:

(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力会明显减弱?     ,因为蚯蚓的呼吸依靠        来完成。
(2)甲乙两瓶的实验现象说明:影响蚯蚓生活的环境因素是         
(3)若将甲瓶中的土壤和蚯蚓一起倒入乙瓶中(使土层界限明显),过一段时间后,发现10条蚯蚓中绝大多数聚集在上层,蚯蚓的这种行为从获得途径看属于            行为,该行为是由动物体内的  决定的。
(4)若将丙装置放在暗处,则可以进一步探究        对蚯蚓的影响。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

青藏铁路的唐古拉山越岭段,海拔5000多米,风大且频,气温很低,这里的松树都匍匐在地面,被称为“爬地松”。影响这种松树形态的主要非生物因素是           (  )

A.水 B.风 C.温度 D.空气
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  • 难度:未知

据报载,几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失,造成它们濒危或灭绝的主要原因是                                                 (  )

A.自然灾害 B.天敌过多 C.动物病害 D.人类活动对生态环境的破坏
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某学校的生物课外小组开展大白菜丰产实验,每棵重约4Kg。请问大白菜增产的物质主要来自                                                    (   )

A.土壤中的无机盐 B.土壤中的有机物
C.空气中的二氧化碳和土壤中的无机盐 D.空气中的氧气和土壤中的有机物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征试题