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初中生物

环境中影响生物生活的各种因素叫做      .它分为           .其中阳光、水、温度、空气属于     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫.当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了.这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整.
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:     
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为.这样在盒里就形成了      和两种环境.该实验的变量是     
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇      (填:能或不能)得出准确的结论?为什么?
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表.

环境
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
明亮
0只
1只
2只
0只
2只
阴暗
10只
9只
8只
10只
8只

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?      ;原因是:     
(5)结论:      对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在的      环境中生活.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的因素可以分为两类,一类是光、温度、水、空气等      ,另一类     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物生活和分布的因素称为 ___________。它又分为___________和___________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:_________________________________________。
(3)制订实施探究方案:在铁盘内放上一层湿土,一侧盖上不透光的纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。该实验的变量是__________。
如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇                 (填:是、否)可以得出准确的结论?为什么?                                             
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。

为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?                                          。从中得出的实验结论是:                                                                
(5)做完实验后,应该怎样处理这些鼠妇?                                              
(6)在探究环境因素对菌类生活的影响时,若做出的假设是:菌类适宜在潮湿、养分和氧气充足的环境中生活。那么该探究活动应共设置几组实验? ( )

A.1组 B.2组 C.3组 D.4组
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物生存的所需要的基本条件是一样的,都需要________、________、________、________、_______、_______。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的生存都依赖于一定的________ ,影响生物的生活和分布的生态因素可以分为两类,一类是________,主要包括________、________、 ________等,另一类是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中直接影响生物生活的各种因素叫做           ,它可以分为             和生物因素

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为 生态因素 .它又分为 生物因素 和 非生物因素 .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在自然环境中,各种因素影响着生物,各种生物在生存发展中不断            着环境,也影响和改变着环境。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在一个环境中生活有三种动物,三种动物之间A和B都要以C为食,A又以B为食,A和B的关系是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题。
实验报告
实验内容:光对鼠妇生活的影响
设计方案:
1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块。
2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上厚纸板。这样,在盒里就形成了明亮和黑暗两种环境。
3)方法步骤:
①.将20只鼠妇放入纸盒中,两侧的中央应该放入数量 ______的鼠妇,静置2分钟(min)。
②.之后每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次。
4)实验记录:不同时间,不同环境下的鼠妇数目

环境
2min
3min
4min
5min
6min
7min
8min
9min
10min
11min
明亮
3
2
2
2
2
3
2
2
1
2
黑暗
17
18
18
18
18
17
18
18
19
18

(5)结论:光对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在                的环境中生活。请问:
(6)在一个对照实验中,变量应该只有      个。这个实验中的变量是
(7)在实验中设置了明亮、黑暗两组实验,目的是起                  作用。
(8)在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是(     )
A.一只     B.两只
C.三只    D.十只或十只以上
(9)实验结束后,应将鼠妇怎样处理?_________________________。
(10)实验只用1只鼠妇做实验行吗?_______。你的理由_____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

影响生物生活的因素有:⑴________因素:光、温度、水分等。例“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”是________对植物生长的影响。蚯蚓大雨过后爬出地面是________对蚯蚓生活的影响。⑵________因素:影响某种生物生活的其他生物。有捕食、寄生、竞争、合作、共生等关系。七星飘虫和蚜虫,是________关系;蜜蜂家庭成员之间是________关系。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

环境中影响生物的         的因素叫生态因素。它分为两类,一类是             、空气等非生物因素,另一类是生物因素。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

生物的生活环境不仅指生物的生存空间,还包括存在于它周围的                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题