初中生物水生动物及其与环境相适应的特征填空题

一株小麦的生长发育，要受到多种因素的影响。如：阳光、水、大气、土壤的特性、麦蚜虫、蝗虫、田鼠、杂草等，分析上述实例，说说影响这株小麦生长的非生物因素和生物因素分别是什么？
非生物因素：                                                           ；
生物因素：                                                            。

在沙漠里限制生物生长的因素主要是___________。

生物在生存和发展中不断（    ）环境，同时也在（    ）和（     ）着环境，如蚯蚓、珊瑚虫等。

影响生物生活的非生物因素有________ 、________ 、________ 、________ 等。

环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为_________。它又区分为____________和_______________。

“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。这句诗描述的是         这一非生物因素对生物的影响。

生物因素主要是指         彼此之间的相互影响。

非生物因素主要包括：阳光、       和       、土壤、       、湿度等多种因素。

环境影响生物的生态因素可分为       因素和         因素两类，在两个因素共同作用下使得其中生存的生物都能       一定的环境，从而表现出不同的         、         特征。

模仿生物的结构和功能来发明各种仪器设备的方法叫      ，一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫          。

生物生存离不开环境，生物既能        环境，也能影响和改变环境；影响生物生活的生态因素可以分为非生物因素和      因素。如影响霉菌生长的非生物因素主要有     和      。

群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是            。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是             。生活在海拔3000m 左右的雪线附近的大型草本植物是               。生活在阴暗潮湿处的生物是              。生活在热带森林、草原中的生物是               。（以上选填 ：珊瑚虫、鼠妇、雪莲、企鹅、亚洲象）

       是现代生物学研究的重要方法。实验设计一般采用对照的原则，每个实验通常只探究        （选“1个”或“多个”）可变因素的影响，即在其他条件      （选“相同”或“不同”）的情况下，通过改变这一个因素来观察该因素与被研究观察因素之间的关系，这就是对照试验。需要改变的这一影响因素称为       。

生物与环境的关系：①生物的生存离不开环境，要受到       的影响。环境中影响生物的形态、生理、分布的因素称为           。又区分为          因素和生物因素。非生物因素包括        、空气、水、土壤、温度、湿度等。②在生物因素和非生物因素的作用下，生物对环境形成了多种多样的          ；竹节虫通过拟态，北极熊通过利用       色，毒箭蛙通过利用       色来适应环境。③生物也能够影响和改变环境。如                                                       。（举出1例即可）

生态因素分为两大类，一类是         ，另一类是         。生物在适应环境的同时，也能         和         环境。