初中生物原始地球条件填空题

分析右面生物进化的大致过程图，请回答：

（1）图中A、B、C代表的生物类群分别是     、     、     。分析如图可得出：一般来说，生物进化的总体趋势是：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。
（2）从图中可以看出原始鸟类是由某些原始的     动物进化而来的，得出这一结论的主要证据是始祖鸟化石，可见     是科学家研究生物进化的主要证据。
（3）生物在长期的进化过程中形成了对环境的适应，例如生活在绿草地的青蛙，背部多是绿色的而不是褐色的，这种体色叫做     ，按照达尔文的进化观点分析，下列解释较为合理的是(    )。
Ａ．绿色的青蛙捕食能力强
Ｂ．绿色的青蛙繁殖能力强
Ｃ．被绿草地染的
Ｄ．绿色的青蛙不易被天敌发现，生存的机会大

请分析米勒设计的实验，回答下列问题：

（1）图中B处的气体模拟的是         ，该混合气体中绝不会含有         。在B处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的     ，这主要是为该实验提供       。
（2）经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有        生成，此装置是模拟原始地球条件下的         。
（3）D装置是    ，这模拟了原始地球条件下的    过程。
（4）此实验表明：在生命起源的早期过程中，                                 的过程是完全可能的。

如图是美国学者米勒设 计的一个模拟装置。抽真空后将CH4、NH3、H2以(a)处泵入玻璃仪器内，再把B中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在玻璃管内流动，然后在A内放电7天，经(b)冷却后，产物沉积在c中，产物含有包括氨基酸在内的多种有机物。请回答：

(1)A内为模拟______________中发生__________现象。
(2)B、C的液体相当于_____________。
(3)这个实验表明：________________________________          _。

生命起源的过程：从______________到有机小分子；由有机小分子_______、_______合成等有机大分子；有机大分子逐步形成具有能够_______、______、_______的原始生命，并进一步形成原始的______________生物。

生命起源的第二步是由氨基酸等有机小分子合成_______、_______等有机大分子

原始生命诞生于         。研究生物进化的重要证据是      。

用生物学重要概念填空
⑴生物体亲代的性状在子代表现的现象叫            ；生物通过        和    维持种的延续；同一物种内不同个体之间的性状差异叫          。
⑵基因是包含遗传信息的       片段，         是由基因控制的。生物以不同的方式将遗传信息传递给后代。一些进行      ，后代的遗传信息来自于      ；一些进行      ，后代的遗传信息可能来自于           。
⑶        、      和        从不同方面为生物的进化提供了理论依据。

原始生命由于_________不同，一部分进化成为具有___________（能自养）的原始________另一部分进化成为没有_________（不能自养）的原始_________。这些原始生物分别进化成为各种各样的___________和_____________。

关于生命的起源可以通过科学推测。科学推测需要________________、严密的逻辑和__________________。在米勒实验的装置中，每一个环节都是在模拟原始的地球环境，并最终获得了有机物。其中_____________模拟原始海洋，火花放电模拟________________，冷凝器的作用模拟______________。米勒实验的成功有力地支持了_______________学说。