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初中生物

有些动物体色与周围环境非常学说,称为保护色,这种现象是(  )的结果

A.生物进化 B.人工选择
C.自然变异 D.自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列例子中能够证明自然选择学说的是(  )

A.在经常刮暴风的岛上,达尔文发现,少数昆虫的翅异常发达,多数昆虫不能飞行
B.我国劳动人民将野生红鲫鱼培育成为五彩缤纷的金鱼
C.袁隆平用杂交的方法,培育成高产水稻
D.新晃林学家孙秀泉用化学药物技术诱导龙脑樟幼枝繁殖龙脑樟幼苗,生长繁殖特别快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明家一直用某种杀虫剂消灭蚊子,开始效果不错,但长期使用后效果越来越差。对此,下列解释正确的是

A. 蚊子是活化石,适应能力特别强
B. 这种杀虫剂使蚊子产生了抗药性的变异
C. 这种杀虫剂的性能不稳定
D. 蚊子抗药性的增强是杀虫剂对蚊子不断选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适者生存,不适者被淘汰,这种现象属于

A. 过度繁殖 B. 生存斗争 C. 遗传与变异 D. 自然选择
  • 题型:未知
  • 难度:未知

桦树林中出现了一些云杉的幼苗,云杉长大后,其高度超过桦树,桦树因不耐阴而逐渐死亡。经过许多年后,这片桦树林最终被云杉取代。这一群落演替过程表明 

A.种内斗争有利于物种的延续
B.云杉的结构比桦树复杂
C.云杉的进化水平比桦树高
D.适者生存是通过生存斗争来实现的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

按照达尔文的观点,奶牛产奶多是

A.适应环境的结果 B.自然选择的结果
C.生存竞争的结果 D.人工选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

北极熊的体色是白的,其原因是

A.为了适应环境而产生的变异 B.为了适应寒冷的环境
C.自然选择的结果 D.变异的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代长颈鹿有颈长的和颈短的,我们现在看到的长颈鹿都是颈长的,按照达尔文的观点是由于

A.

新陈代谢的结果

B.

过度生长的结果

C.

人工选择的结果

D.

自然选择的结果

  • 题型:未知
  • 难度:未知

抗生素能够杀死或抑制某些病菌,但如果长期使用或滥用抗生素,就会使病菌的抗药性增强而失去治疗效果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国东海钓鱼岛经常刮大风,岛上生存着许多无翅或残翅的昆虫,对这一现象的正确解释是

A. 有翅昆虫全部被风刮走了 B. 无翅或残翅昆虫繁殖能力强
C. 无翅或残翅昆虫更能适应环境 D. 有翅昆虫被天敌捕食
  • 题型:未知
  • 难度:未知

长颈鹿的颈很长,按照达尔文的观点,其原因是                       (   )

A.变异朝着有利于生殖的方向发展的结果
B.繁衍后代的需要
C.代代经常使用,吃高处的叶子的结果
D.颈短的个体被淘汰,颈长的个体被保留,是自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么很强大,要么退化,没有中等大小翅的种类。产生这种现象的根本原因是

A.是否经常使用翅膀的结果 B.食物获得多少的结果
C.定向变异的结果 D.大风作用下,长期自然选择的结果
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某地有一个大型的石灰厂,其白色的粉尘使周围的植物都变成了灰白色。如果该厂长期生产,则其周围环境中不同颜色的蛾类数量最可能的变化是图6中的哪一项

  • 题型:未知
  • 难度:未知

提出自然选择学说的科学家是

A.巴斯德 B.达尔文 C.孟德尔 D.弗莱明
  • 题型:未知
  • 难度:未知

人工选择之所以能培育出新品种来,自然选择之所以能形成新的物种,它们共同的选择基础是(  )

A.生物都有很强的繁殖能力
B.生物的遗传和变异是普遍存在的
C.生物都在进行生存竞争
D.人和自然的选择力量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的原因试题