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初中生物

原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是(    )。

A.运动方式不同 B.细胞结构不同
C.营养方式不同 D.对刺激的反应不同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

比较是生物学研究的重要方法,从科学家对马的足进化历程的研究中,你不可能获得的信息是( )

A. 腿骨结构大部分相同
B. 足趾个数逐渐减少
C. 中足趾逐渐变得发达
D. 遗传物质基本相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图为生物进化历程示意图--生物进化树,下列生物进化树中的序号与生物类群的对应关系,不正确的是

A. ①指哺乳动物
B. ②指两栖动物
C. ③指种子植物
D. ④指苔藓植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是( )

A. 化石为生物进化提供了直接的证据
B. 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C. 达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说
D. "孔子鸟"化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关生物进化的叙述,正确的是

A. 原始大气中有水蒸气、氢、甲烷、氧气、二氧化碳、硫化氢等气体
B. 郑氏始孔子鸟化石的研究证明,鸟类与爬行类之间存在一定的亲缘关系
C. 哺乳类是由古代鸟类经过长期进化而来的
D. 生物进化的总趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由陆生到水生
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列有关生物进化的叙述,错误的是

A. 化石是研究生物进化最直接的证据
B. 在较浅地层中成为化石的生物一定比在较深地层中成为化石的生物高等
C. 同源器官是生物进化在解剖学上的重要证据
D. 自然选择决定了生物进化的方向
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图所示的是生物进化的大致历程(进化树),请据图回答下列问题(共9分)

(1)较早出现的单细胞动物和腔肠动物大多数生活在          ,而较晚出现的爬行类、鸟类和哺乳类动物大多生活在          ,从生物生活环境的变化可以看出生物进化的趋势是从          
(2)较早出现的藻类植物结构简单,没有          的分化。苔藓植物的茎中没有          ,而较晚出现的裸子植物和种子植物结构复杂,有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官的分化。从生物体的结构组成可以看出生物进化的趋势是从          
(3)          是研究生物进化非常重要的证据。研究发现,在古老的地层中只有低等生物出现,而高等生物则出现在较晚近的地层中。从这一研究结果可以看出生物进化的趋势是从          
(4)生物之所以能不断地进化,是          的结果。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

地球上最早出现的生物代谢类型可能是 (    )

A.自养需氧型 B.自养厌氧型 C.异养需氧型 D.异养厌氧型
  • 题型:未知
  • 难度:未知

大量可靠的证据证明,生物是经过漫长的地质年代逐渐进化来的。下列关于生物进化证据的说法,正确的是

A. 研究细胞色素C可以断定生物之间的亲缘关系,但不能推断生物迸化的顺序
B. 同源器官的存在,为生物进化提供了最直接的证据
C. 越晚形成的地层里,形成化石的生物越简单越低等
D. 中华龙鸟等过渡类型的化石,揭示了不同生物之间的进化关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于生命的起源与进化,下列说法不确切的是

A. 地球上的生命起源于非生命物质已经得到了实验证实
B. 生物化石为生物的进化学说提供了最直接、最有力的证据
C. 米勒实验说明原始地球条件下无机物形成有机物是可能的
D. 具有同源器官的生物祖先相同,因适应不同环境导致了差异
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在生物的进化树上,最高等的植物是(     )

A.裸子植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.被子植物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据植物进化系统树可知,植物进化依次是藻类植物、                      、被子植物。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(  )

A.由水生生物到陆生生物
B.由体型较小的生物到体型较大的生物
C.由结构简单的生物到结构复杂的生物
D.由低等生物到高等生物
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中生代陆地上繁盛的动、植物分别是(   )

A.两栖类、蕨类 B.爬行类、裸子植物
C.哺乳类、被子植物 D.鱼类、藻类
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于生物进化的叙述正确的是( )

A.生物进化方向是由自然选择决定的 B.生物由陆生向水生进化
C.鸟类由两栖类进化而来的 D.自然选择学说是由孟德尔出来的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物生物进化的总体趋势试题